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计算机网络技术与应用 授课人:黄进 大连海事大学信息科学技术学院 教材要求 主教材: 计算机网络技术与应用,陈玉华 编著,大连理工出版社 参考教材: 计算机网络技术与应用,龚尚福编著,铁道出版社 学习方法 上课注意听讲 重在概念理解 争取课上消化知识 考前做好复习 成绩分配 考试70分(闭卷) 平时10分 实验20分(5次实验,每次出勤2分 报告2分) 课程内容 第1章:计算机网络的基本概念 第2章:数据通信技术基础知识 第3章:计算机网络体系结构 第4章:局域网原理与技术 第5章:Internet原理与技术 第6章:网络信息安全与网络管理 第7章:实验案例 实验内容:网络基本配置及常用命令、WEB、DNS服务器的架设 第1章 计算机网络技术概述 1.1 计算机网络的定义与功能 所谓计算机网络就是将分散在不同地理位置的、具有独立功能的计算机系统通过通信设备和传输介质相互连接,在网络软件的支持下实现相互通信、资源共享和协调工作的系统。具有以下基本特征: 资源共享 地理位置不受限制 高度自治 通信手段多样化 协议统一 1.1 计算机网络的定义与功能 信息交换及通信 资源共享 硬件、软件、数据资源 提高可靠性 分布处理与负载均衡 1.2 计算机网络的发展 1.以单机为中心的远程联机系统 20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。终端是一台计算机的外部设备包括显示器和键盘,无CPU和内存。 1.2.1计算机网络的发展过程 2. 多台主机互联的通信系统 20世纪60年代中期至70年代的第二代计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供服务。 典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的ARPANET。 这个时期,网络概念为“以能够相互共享资源为目的互联起来的具有独立功能的计算机之集合体”,形成了计算机网络的基本概念。 1.2.1计算机网络的发展过程 对新型网络的基本要求 网络用于计算机之间的数据传送,而不是为了打电话。 网络能够连接不同类型的计算机,不局限于单一类型的计算机。 所有的网络结点都同等重要,因而大大提高网络的生存性。 计算机在进行通信时,必须有冗余的路由。 网络的结构应当尽可能地简单,同时还能够非常可靠地传送数据。 1.2.1计算机网络的发展过程 3.国际标准化的计算机网络 20世纪70年代末至90年代的第三代计算机网络是具有统一的网络体系结构并遵循国际标准(TCP/IP和OSI)体系结构的开放式和标准化的网络。 1986 年,NSF (National Science Foundation) 建立了国家科学基金网。 NSFNET。它是一个三级计算机网络: 主干网、地区网、校园网。 4. Internet时代 从 1994 年到现在,因特网逐渐演变成多级结构网络。 大致上可将因特网分为以下五个接入级 网络接入点 NAP 国家主干网(主干 ISP (Internet Service Provider) ) 地区 ISP 本地 ISP 校园网、企业网或 PC 机上网用户 用户通过 ISP 上网 1.2.2 下一代互联网 随着网络规模的持续扩大和新业务需求不断增长,全球互联网发展遇到许多挑战 空间不足 网络安全漏洞 服务质量不佳 缺乏有效的运营管理机制 为了解决以上问题,已经投入了下一代互联网的研究和建设。 1.2.2 下一代互联网 1. 下一代互联网的发展状况 从1996年到2002年,美国和欧盟不仅在带宽方面不断升级,而且全面启动IPV6的过渡策略,并积极推动下一代互联网的全球性研究和开发。 从1998年到2003年,中国与国际进行合作,已经投入下一代互联网(CNGI)研究和建设。 1.2.2 下一代互联网 2. 下一代互联网的优势 规模更大 IPV6将地址空间从32位扩展到128位,可以给任何设备都分配一个全球唯一的地址。 速度更快 将网速提高千倍以上。 更安全 下一代互联网体系结构更加完善,网络可控性和可管理性大大增强,使网络更加安全。 1.2.3 三网合一 1. “三网合一”的概念 是指将传统的电信网、有线电视网和计算机网进行相互渗透、相互融合,并逐步整合成一体化的信息通信网络。表现为: 技术上趋向一致 网络层可以实现互联互通 业务层上相互交叉渗透 应用层上趋向统一 经营上相互竞争、相互合作,朝向人们提供多样化、多媒体化、个性化服务的同一目标逐渐交汇在一起。 三大网络通过技术改造,可以同时开展包括语音、数据、视频等综合多媒体的通信业务。 1.2.3 三网合一 2. “三网合一”的基本特征 网络之间的透明性 网络资源的共享性 网络的独立性 网络的兼容性 1.2.3 三网合一 3. “三网合一”的现状 自1996年美国的网络专家提出的“三
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