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义务教育北京版九年级(初三)化学下册PPT:几种常见的盐.ppt
PPT课件 思考:我们现在所说的盐是不是就是我们平时吃的食盐呢? 不是,盐是一类物质,它包括的种类很多,食盐只是其中一种,自然界中很多盐是晶体 盐是酸跟碱中和的产物。酸中的酸根阴离子和碱中的金属阳离子结合而成。 1、食盐 NaCl 食盐的知识你知多少?说说看! 1、食盐的化学名称是什么?颜色、状态如何?能溶于水吗?其水溶液的pH是多少? 2、食盐在自然界中的分布情况如何?主要存在于哪儿? 3、氯化钠有什么用途? 4、氯化钠的化学性质 : NaCl+AgNO3=== 1、氯化钠(NaCl)俗称:食盐(阅读) 1)分布: 3)粗盐含MgCl2,CaCl2等杂质易潮解,精盐不易潮解 2)用途: (海盐)(池盐)(井盐.四川)岩盐(含碘少) 海水、盐湖、盐井和岩矿中都蕴藏着食盐 制生理盐水( 0.9%的氯化钠溶液),用食盐水清洗伤口等。 食用,防腐,重要化工原料(用于生产氯气、烧碱), 日常生活中常用食盐水清洗伤口,你知道这是为什么吗? 因为浓的食盐溶液会使细胞内的水渗出,使蛋白质凝固,所以具有杀菌作用。 1、某10岁少年因食用非法私制的食盐而中毒殒命。 2、某女大学生一口气吃了十多根火腿肠,出现休克现象。经医院抢救后脱险。 新闻事件两则 我们购买食盐一定要注意,不能买工业用的盐。 原因是NaNO2 3)用途:产量一半用于制造玻璃,蒸馒头、煮粥,利用碱性制肥皂,造纸、纺织品等 1) 实验:用试管取适量的Na2CO3溶液,向试管中滴加酚酞试液。现象:______ 可见, Na2CO3水溶液呈__性。 溶液变红色 碱 2)因为其水溶液呈碱性,故称纯碱; 纯碱不是碱,而是盐 思考:为什么用苏打粉做馒头时可除去酸味,且使馒头多孔松软? Na2CO3 + 2 HCl===2 NaCl + H2O + CO2↑ 2、碳酸钠(纯碱或苏打Na2CO3) 3、碳酸氢钠(小苏打 NaHCO3) 1)取适量的NaHCO3于试管中,观察它的颜色,状态 2)向试管中加入稀盐酸,迅速用带导管的橡皮塞塞进试管口,将导管的另一端通入澄清石灰水中,观察现象。 3)用途:用来作焙制糕点的发酵粉,用来治疗胃酸过多 4.碳酸钙( CaCO3 ) 1)、洁白纯净的碳酸钙岩石叫汉白玉。 2)、因含杂质而有花纹的碳酸钙叫大理石。 3)、质地致密的碳酸钙岩石叫石灰石。 贝壳---主要成分CaCO3 用稀盐酸和澄清的石灰水,看是否能产生使澄清石灰水变浑浊的气体 碳酸盐:都含有碳酸根 离子。 CO32-检验:取样品加入稀盐酸,再将产生的气体通入澄清石灰水中,看是否有浑浊出现。 当堂训练 1、下列化合物中属于盐的是( ) A.NaOH B.H2SO4 C.CaO D.CuSO4 2、氯化钠俗称 ,其化学式为 ,其水溶液呈 性, PH 7。 3、下列物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是 A. 氢氧化钠.食盐.NaCl B. 氧化钙、消石灰、CaO C. 碳酸钠.纯碱.Na2CO3 D. 碳酸氢钠、苏打、 NaHCO3 4.碳酸钠是 色固体物质,易 水,其水溶液显 性。 5.下列物质可使无色酚酞试液变红的是( ) A.食盐水 B.稀硫酸 C.碳酸钠溶液 D.盐酸 探究:如何鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液? 方法 实验现象、结论 原理 (用化学方程式表示) 1. 2. 3. 4. Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH 酚酞试液 显红色的为碳酸钠溶液 无色的为氯化钠溶液 pH试纸 pH7 ,碳酸钠溶液 pH=7,氯化钠溶液 稀盐酸 有大量气泡产生的是碳酸钠溶液 无明显现象的为氯化钠溶液 氢氧化钙 溶液 有白色沉淀产生的是碳酸钠溶液 无明显现象的为氯化钠溶液 问题:如何检验 含有CO32-(或HCO3-)离子的盐? 检验方法 实验操作 实验现象 实验结论 向少量样品中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中。 有大量气泡产生, 澄清石灰水变浑浊。 该样品是含有CO32-(或HCO3-)离子的盐。 谢谢! PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然
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