《让我们停下来,唱一支歌儿吧》教案-PDF.pdfVIP

《让我们停下来，唱一支歌儿吧》教案 【教学目标】 在轻松的节奏中学习 “归谬法”并运用在日常学习生活中。 【教学重点、难点】 1、体会本文文笔幽默，妙趣横生，逻辑巧妙的语言特点。 2、关注 “归谬法”的运用。 【课时安排】 1 课时。 【预习要求】 1、查找关于田松的资料。 2、根据课文初拟“贪吃蛇示意图”。 【教学过程】 一、导入： 《让我们停下来，唱一支歌儿吧》，很有趣的题目。 在学习紧张繁忙的时候，你们是否停下来唱一只歌儿呢？本文的作者是在什 么样的情况下停下来唱一支歌的呢？你觉得这是一曲什么样的歌？我们应该从 哪个角度来欣赏？今天就让我们一同来听听这首歌吧。 二、作者简介： 田松，北京师范大学哲学与社会学学院副教授，1965 年出生于吉林四平。 哲学博士，理学（科学史）博士。曾在吉林大学、南京大学读本科和研究生。曾 在北京印刷学院教物理，在《中国矿业报》做编辑，在中国科学院和中国社会科 学院读博士，在中央电视台做策划，在北京大学哲学系做博士后。现在主要研究 方向为科学哲学、科学传播、科学史、科学人类学、科学与艺术。 〔附〕田松的著作和译作： 永动机与哥德巴赫猜想——