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- 2019-05-03 发布于江西
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义务教育教科版(初中二年级)八年级物理下册认识浮力.ppt
认识浮力
一盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中,闪烁着耀眼的光芒。孔明灯为何能够升入到空中呢?
思考
其实,除了物体在空气中要受到空气的力,物体在液体中也要受到液体对它的力。
一、什么是浮力
1.浮力:
一切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向上的力。
活动:感受浮力
1.老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、木块,完成P58的活动
2.学生活动:按照老师的实验感受浮力。
实验一:用手把乒乓球按入水中
乒乓球放在水底松手后它将怎样运动?为什么?
松手后乒乓球将向上运动,它受到水对它一个向上的力。
用手把沉在水底的铁块托出,和在空气中托住感觉一样吗?
感觉不一样,在空气中托住铁块比水中要重些。在水中水要给铁块一个向上的力。
实验二:把物块从水中托出
用线把木块拉入水中,你有何感觉?观察线的方向?在水底松手后它将怎样运动?为什么?
实验三:用线把木块拉入水中
观察现象:
物块在水中都受到了一个向上的力,这就是浮力 。
2.浮力的方向:
1)老师先把物块挂在弹簧测力计上,然后用手向上托住物块,观察弹簧测力计的示数变化现象。
2)然后把物块放入液体中,再一次观察弹簧测力计的示数变化现象
G物
F′
F
F′
比一比:
讲解:从上面可以看出,物体在液体中受到液体的力的方向和用手托住施加力的方向是一致的。即:浮力的方向和手的托力方向
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