学生读书演讲比赛评分表(共9篇).docx

学生读书演讲比赛评分表(共9篇) 　　横沟小学XX年“中华传统美德故事”演讲比赛评分表　　参赛队员序号评委：　　评分规则：　　1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的　　得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。　　2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。　　3．比赛打分满分10分。　　4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。　　5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名，二等奖　　3名，三等奖5名，颁发荣誉证书。篇二：石门口小学演讲比赛评分表石门口小学演讲比赛评分表——“做有道德的人”篇三：大学生演讲比赛评分表设计理由：　　1·根据老师要求：　　要素拟定标志选　　择标度划分2·从中选择自己需要的方法制作评分表。由于是演讲比赛，所以要分别从演讲内容，语　　言表达，综合印象，ppt及演讲稿准备，时间控制这几个方面来综合考评。首先，演讲内容　　是最核心的部分，要做到紧扣主题、富有创意，内容具有启发性、感染力；其次，语言表达，　　综合印象，ppt及演讲稿是为本次演讲加分添彩的；最后，时间的控制必须注意，演讲者应　　该注意合理运用时间，尽量在有限的时间内表现出自己最优秀的一面。3·一页纸的评分表方便评委评分及查阅。篇四：演讲比赛评分表桂林电子科技大学信息科技学院第二届团委暨学生会委员学读书心得演讲比赛评分表桂林电子科技大学信息科技学院第二届团委暨学生会委员学读书心得演讲比赛评分表评委签名：篇五：读书演讲比赛评分标准读书演讲评分标准　　一、演讲内容　　必须围绕所选图书的读书心得为主要内容，内容要健康，积极向上，使人产生共　　鸣；　　主题鲜明，内容紧扣主题，充实生动，内容真实，杜绝网上下载；　　构思新颖，层次分明论点突出、论据较切题，材料典型,事、情、理交融，逻辑严　　谨，说服力强。　　二、演讲技巧(20分)　　普通话标准，口齿清晰，语音纯正;　　语言生动形象，语气节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容。　　三、演讲效果　　演讲精彩有力，演讲内容使人产生共鸣，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、　　感召力和召唤力；　　表现熟练程度熟练程度，因不熟练，每停顿一次扣分，重复一次扣分。　　四、气氛渲染可用音乐辅助、幻灯片说明,根据创新程度适当加分。　　五、综合印象及仪表形象　　服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切；　　出场、入场要向评委与观众致谢，举止大方得体。　　六、演讲时间及脱稿情况　　控制在7分钟内；　　脱稿情况。　　读书演讲评分标准　　一、演讲内容　　必须围绕所选图书的读书心得为主要内容，内容要健康，积极向上，使人产生共鸣；　　主题鲜明，内容紧扣主题，充实生动，内容真实，杜绝网上下载；　　构思新颖，层次分明论点突出、论据较切题，材料典型,事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。　　二、演讲技巧(20分)　　普通话标准，口齿清晰，语音纯正;　　语言生动形象，语气节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容。　　三、演讲效果　　演讲精彩有力，演讲内容使人产生共鸣，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力；　　表现熟练程度熟练程度，因不熟练，每停顿一次扣分，重复一次扣分。　　四、气氛渲染　　可用音乐辅助、幻灯片说明,根据创新程度适当加分。　　五、综合印象及仪表形象　　服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切；　　出场、入场要向评委与观众致谢，举止大方得体。　　六、演讲时间及脱稿情况　　控制在7分钟内；　　脱稿情况。　　五中一校区“我最喜欢的一本书”　　演讲比赛评分表　　选手编号：号选手姓名：　　评分规则：　　1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的　　得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。　　2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。　　3．比赛打分满分10分。　　4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。　　5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名，二等奖　　3名，三等奖5名，颁发荣誉证书。篇三：大学生演讲比赛评分表设计理由：　　1·根据老师要求：　　要素拟定标志选　　择标度划分2·从中选择自己需要的方法制作评分表。由于是演讲比赛，所以要分别从演讲内容，语　　言表达，综合印象，ppt及演讲稿准备，时间控制这几个方面来综合考评。首先，演讲内容　　是最核心的部分，要做到紧扣主题、富有创意，内容具有启发性、感染力；其次，语言表达，　　综合印象，ppt及演讲稿是为本次演讲加分添彩的；最后，时间的控制必须注意，演讲者应　　该注意合