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营销量化管理系列 B003低成本塑造品牌：品牌诊断与品牌量化管理 ◆课程前言： 从1865年世界上第一个商标诞生，品牌的思想经历了近140年的发展。人们对品牌的理解也逐步从简单的商标概念成长为融心理学、生理学、营销学等思想为一体的行为理论。深入的行为学研究表明，品牌是联结人类精神与物质世界的主要纽带。在商业领域，以品牌为核心的经营思想已经成为现代商业企业公认的运营模式。 在完成了对品牌含义清晰化过程之后，近几十年对品牌管理的科学方法与流程的探索大量展开。如何测量品牌的状态；如何测量品牌资产；如何平衡品牌建设与销售目标的关系；如何建立、维护与发展品牌……这许许多多的问题成为现代品牌管理中一个主要的难点。只有思想，没有具体量化的执行方法，品牌管理始终是一句空话。 本课程以世界著名的品牌管理企业如宝洁、可口可乐、麦当劳等的实践管理方法为蓝本，介绍了一整套系统且量化的品牌管理流程。以行为学的思想对品牌进行了深刻而准确的诠释，阐述了近十个品牌管理的量化模型，全面的市场调研分析方法。同时系统地介绍了建立品牌管理体系的步骤、流程与模型，对市场、销售、人力资源、生产等各个部门的品牌管理导入提出了系统的解决方案，是品牌管理领域唯一完整、系统、科学的实践工作方法。 ◆课程目标: 本课程旨在达成以下五个具体目标： 如何量化监测品牌状态，准确测量品牌指数的高低； 如何真正使企业的战略目标与产品及品牌发展目标有机结合； 如何测量品牌资产，确定提升品牌资产的有效策略； 如何基于品牌监测，提升品牌知名度、尝试率、及忠诚度，降低客户流失率； 如何将品牌策略降维分解，以项目或任务方式，有效落实到执行； ◆授课方式： 讲授﹑案例教学﹑影片观赏﹑分组练习、现场互动答疑 课程大纲 ◆第一部分 品牌量化管理导论 品牌的发展历程 1.1品牌诞生 1.2品牌经理制 1.3多品牌管理 2. 品牌的本质和意义 2.1 品牌的本质和品牌的结构 2.2 品牌、品类和产品； 2.3 品牌资产、品牌溢价与销售额 2.4 品牌对买方和卖方的意义 3.3 品牌和不同行业的关系 3.4 品牌管理与现代企业管理结构 ◆第二部分 “量化监测品牌健康”——品牌诊断和品牌测量 营销量化基础模型——S=ADP模型； 营销量化三要素：让人愿意买（A）、让人买得到（D）、让人买得起（P） A——品牌综合指数与品牌策略； D——渠道综合指数与终端标准化； P——客户需求指数与新产品开发和设计； 品牌量化综合评估：G7模型及实战应用 品牌知名度、品牌尝试率、品牌流失率及品牌忠诚度诊断及提升策略 品牌指数测量 品牌量化评估模型实战应用全程案例 品牌量化评估流程和工具 4.1 品牌定性评估流程及工具 4.2 品牌定量评估流程及工具 4.3 品牌量化评估分析 4.4 品牌诊断结果及应用 ◆第三部分 “只要找到路，就不怕路远”——品牌发展策略量化 品牌发展规划：OGSM 品牌发展规划模型：OGSM工具应用 如何科学制定品牌发展目标（O） 如何量化确定品牌发展阶段目标（G） 如何确定品牌发展各阶段策略（S） 如何确定各阶段策略评估标准（M） 品牌定位 品牌定位的本质 如何进行品牌定位——品牌矩阵、品牌方格及实战应用 基于品牌定位的产品结构梳理 品牌制度和品牌管理流程 以品牌定位为中心的整合营销传播控制 品牌管理流程 ◆第四部分 从问题到策略，从策略到行动——品牌量化管理导入 心在远方，脚在路上：量化管理让执行落地 量化管理思想基础 事件结构模型 国际公司量化管理实践 品牌量化管理流程 2.1 营销价值链 2.2 品牌年度营销计划 A. 从问题到策略 B. 从策略到项目 品牌年度工作项目立项 2.4 品牌项目管理和量化监控工具 3. 品牌量化管理模式的导入 量化管理 —专家讲师与课程系列介绍— 讲师介绍 讲师介绍 Edison 赵安学 Edison 赵安学 量化管理实战专家，资深管理顾问讲师； 营销学博士，国际项目管理协会（IPMA）会员，美国营销工程协会（AMEA）会员，香港人力资源协会特邀青年专家；北京大学 营销学博士，国际项目管理协会（IPMA）会员，美国营销工程协会（AMEA）会员，香港人力资源协会特邀青年专家；北京大学、清华大学、中山大学MBA及总监班特聘讲师；赛蒽思（中国）企业管理咨询公司高级合伙人；现代国际市场研究合作顾问；原夸克企业顾问公司咨询总监；Intertek市场总监等； 10年咨询行业从业经历，曾主持超过50家企业大型顾问项目工作；担任国内多家大型企业如美的、江中、三九、步步高、汇仁、怡宝、真功夫、河南移动、广东联想、九阳电器等咨询顾问；在医药、通讯、电子、服装、食品、金融等多个行业具有丰富的项目实战经验； 赵老师以其“细节、落地”的务实