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守法小公民心得 　　“做一个遵纪守法的小公民”演讲比赛总结　　为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的懂法、用法及语言表达能力，激发学生热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我校德育办举行了“做一个遵纪守法的小公民”演讲比赛。演讲比赛分两个阶段进行.：　　第一阶段是9月5日到9月15日各班自己组织比赛，然后选拔优秀的选手参加全校的演讲比赛。　　第二阶段是在9月29日进行的全校演讲比赛。　　本次比赛学校领导非常的重视，在9月初就做好了比赛的准备工作，制定出了演讲比赛活动方案、演讲比赛的评分标准等，并在领导会上公布，使各班能按方案提早做好准备。　　9月29日下午2点10分演讲比赛正式开始。参加此次演讲比赛的共有18位选手，他们经过抽签决定了演讲的顺序。比赛由德育办主任主持，分以下几个环节进行：一、介绍本次比赛的评委和核分员。　　评委一共有九位，A组马福奎马汉成徐海璇颜菊香　　张红娟核分员：马福奎　　B组艾努兰木卡热木组木拉提吉力力核分员：艾努兰　　二、公布比赛的评分标准和评分方法。　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分。　　1、演讲内容：　　、紧扣主题、充实生动；、语言流畅自然，有感召力；、演讲时间不超过5分钟。2、语言能力：　　、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；(2)、脱稿演讲；、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。　　3、综合印象：　　、上下场致意、答谢；(2)、服装得体，自然大方，气质佳；3）、观众反映好。三、比赛开始。演讲的顺序是：A组序号姓名　　年级题目　　B组序号　　姓名年级题目　　四、公布成绩、并颁发奖状和奖品。　　一等奖两名：乃斯班周艳艳二等奖两名：买力旦组米然三等奖两名：买合普拜冶梅五、于书记讲话　　通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。　　本次演讲比赛的成功举办与学校的重视、领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的，在此衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色！　　“做一个遵纪守法的小公民”　　演讲比赛总结　　木拉提小学XX-9-30　　11月份主题《知法懂法守法争做文明小公民》总结　　通过本次班会活动，我们学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《交通法》，使同学们增长了一些法律方面的知识，了解了法律是对人的一种行为规范，并知晓和辨识哪些行为属合法行为，哪些行为属于非法行为，并在日常生活中加以克服，同时掌握当自己的合法权益受到不法侵犯时应当采取哪些措施维护自身的合法权益，从而使学生增强法制观念增强法律意识。法律就在我身边，即每个同学在生活中时时处处将守法，作为生活的第一防线，为了守法，还应积极学习大量法律常识，积累维护法律经验并由守法逐步转向利用法律维护自身的合法利益，而且除本人能做到，并向周围人主动宣传，从而加深法律意识，真正做到法制观念进头脑，提高全体学生依法办事的能力。开展了学生体验教育活动，观看了教育视频，强化了自身体验，教育同学们学会运用法律武器增强自我保护(来自:写论文网:守法小公民心得)意识，提高防范侵害的能力。　　法制宣传教育活动的开展增强了学生的法制观念，使学生认识到违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，了解违法和犯罪行为应当承担的法律责任，对学生的身心健康发展产生了积极的影响。使学生了解了一些法律内容，远离了未成年人的不良行为，并引导了学生理论联系实际，防微杜渐，弘扬正气，努力成为品学兼优的好学生。　　争做遵纪守法小网民心得体会　　物欲横流的社会，很多人将利凌驾于一切事物之上，“法”的存在似乎也变成了一种摆设。　　作为一个公民，我们的基本道德就应该是爱国家、守纪律。而作为一个小公民，我就更应该时时刻刻牢记它。要说爱国，我想人人都知道，也都会去做。那么针对我们小学生的就是“遵纪守法”了。所谓的遵纪，就是遵守纪律，守法，也就是遵守法律。我们作为21世纪的主人公，作为祖国新世纪的人才，就应该人人争做遵纪守法的小公民。我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律，不可视而不见。要把它作为一种严以律己的要求，并要做到严格遵守、决不违反。我们要把违反、破坏纪律视为一种可耻的不良行为，坚决不把纪律违反。那么，除了要遵守纪律以外，还有什么要注意的呢？我们还应该守法。对于国家制定的一些基本法