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造成近视眼的人为因素: 走路时,坐车时看书。 眼球是一个高精度的仪器,它会随着所看物体的距离而不断的调节“焦距”,但是由于坐车、走路看书都会不断的动,导致眼睛不断调焦,很容易导致眼睛疲劳,时间长了对眼睛造成伤害。 返 看书写字五不要: 不要坐车看书; 不要躺着看书; 不要走着看书; 不要在强光弱光下看书; 不要长时间看书写字。 返 造成近视眼的人为因素: 因为距离比较近,光线不足等,容易造成近视。 趴在床上、躺在床上看书。 一般距离书本约30-40公分左右。 看书的距离多少为宜 ? 返 造成近视眼的人为因素: 眼睛有了不舒服没有及时治疗。 眼睛有了不舒服一定及时去医院检查。 得了近视就立即随便佩戴眼镜。 一定要去专业的医院进行散瞳检查, 青少年眼睛的调节作用很强,如果不散瞳,验光误差的度数是很大的。 返 造成近视的人为因素: 不良饮食习惯(长期食用高糖,高脂肪食品)。 哪些食物是有益于眼睛的呢 * 五年级主题教育课 上课班级:金桥中心小学 五(1)班 执 教 者:闵娟 巧2 弱视的严重性 弱视会引发和加重近视,影响眼的正常发育,同时它还会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉,立体视觉是人辨别远近、深浅的必备功能。 警示牌 弱视的严重性 如下楼梯时没有深度感,看显微镜时没有立体感等。 据调查,发生车祸的人中,有20%是缺乏立体视觉的。弱视患者难以从事驾驶、操作精密仪器等精细工作。 近视的严重性 一旦患有近视了,很难彻底恢复,积 极的治疗也只能保证视力不下滑。近视眼 后,恢复正常很难。 如果患了近视,又不治疗的话,视力 会越来越下降,最终会看不清东西,严重 的和失明差不多。 警示牌 当前我国小学生的近视率大约在40%,中学生的近视率约占70%,每年有成千上万患有近视和弱视的儿童需要治疗。 我国每年把6月6日定为爱眼日。 警示牌 假如 失去了眼睛…… 近视眼是如何形成的呢? 近视眼的形成主要与眼轴的伸长和 屈光力过强两个方面有关。眼轴伸长进 入眼内的平行光线所结成的焦点,位于 视网膜之前,是形成近视眼的最常见原 因,通常称为轴性近视。眼轴伸长的原 因有很多: 近视眼是如何形成的? 首先是发育因素。儿童期眼球小呈 远视状态,之后逐渐发育成正视眼,若 眼球发育过度则形成近视眼。 其次是遗传因素。若 父母或父母一方患有近视, 尤其是高度近视的家庭, 其子女得近视眼的也多。 近视眼是如何形成的? 再次是人为因素。青少年在眼球发育期,由于不注意用眼卫生,养成了不良的卫生习惯。 5 造成近视眼的人为因素有哪些呢 ? 看书写字三个一: 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远; 胸离桌子一拳远。 看书写字五不要: 不要坐车看书; 不要躺着看书; 不要走着看书; 不要在强光弱光下看书; 不要长时间看书写字。 保护视力三坚持: 坚持每天做眼保健操; 坚持每半年检查一次视力; 坚持看完电视后按摩眼眶。 揉捏耳垂,脚趾抓地 全身放松,闭上双眼,快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用力一睁,如此3—5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。 歌 读书和写字,光线要适宜。 过亮和过暗,反光都不宜。 用眼半小时,注意眼休息。 看书不趴躺,距眼三十厘。 车船行进中,不要读和写。 睡眠要充足,饮食不单一。 经常做眼操,锻炼不可少。 制作 歌 使用方法:使用时,把放有防近板的文具盒放在你的桌子前方,书本靠近文具盒放,穿过圆孔看到文具盒的底部,说明读写姿势正确;如看到盖子上的小红纸,说明眼睛和书本太近,提醒你赶快端正坐的姿势。 歌 儿 造成近视的人为因素: 读书写字姿势不正确。 看书写字三个一: 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远; 胸离桌子一拳远。 返 造成近视眼的人为因素: 过强或者过弱的光线都会使眼睛的疲劳程度加大,增加近视发生的可能性,一定注意不要在光线弱的地方看书写字,也不要在阳光下看书。 在强光、弱光下看书。 看电视时室内要亮一盏小灯吗? 室内开一盏3-8瓦的小灯,这样,进入眼睛的光线比较柔和,减弱光线对眼睛的刺激,避免眼睛疲劳,从而保护眼睛。 返 造成近视眼的人为因素: 眼睛工作时间长。如长时间玩电脑、看电视等。 用眼时间最多不超过1小时,最佳半小时就休息,向远处眺望,看看绿色植物。 返 返 造成近视眼的人为因素: 用
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