义务教育北京版(初中一年级)七年级地理下册农业的分布和发展-因地制宜发展农业.pptVIP

义务教育北京版(初中一年级)七年级地理下册农业的分布和发展-因地制宜发展农业.ppt

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农业的分布和发展 因地制宜发展农业 运用资料说出我国农业分布特点。 举例说明因地制宜发展农业的必要性和 科学技术在发展农业中的重要性。 学习标准 因地制宜发展农业 一个地区的农业生产与该地区的自然条件和社会经济条件有着十分密切的联系: 农业生产需要适宜的温度、光照、水分、地形、土壤等自然条件。不同的农作物和牲畜,生长发育所要求的自然条件各不相同。 不同地区的交通运输、市场状况、政策导向、农业技术,以及风俗习惯等社会经济条件,也会影响当地农业生产的发展。 因此,全面考虑一个地区的自然条件和社会经济条件,根据当地发展农业的有利条件,选择适宜的农作物种植和牲畜种类养殖,才能促进该地区农业的可持续发展。 自然因素对农业生产的影响 明清时期,运粮漕船二万余艘,船队浩浩荡荡,首尾衔接十几里。 南粮北运——苏湖熟,天下足 长江中下游平原 长江中下游城市集群 在过去的30年里,曾经肥沃的鱼米之乡——长江三角洲和珠江三角洲从传统的粮食主产区,蜕变成了现代的工业区。 进入21世纪以后,中国的粮食生产向河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、四川13个省份集中。   从2008年开始,我国北方的粮食产量超过南方,增产粮食中的50%来自于黑龙江省,黑龙江在中国粮食领域的地位已经举足轻重。历史上长期存在的“南粮北运”已经变为“北粮南运”。 东北平原的大豆田 社会经济因素对农业生产的影响 智能大棚 优势 科技助力农业发展 智能控制生产,减少劳动力的需求量 抗寒、保温、保湿 夏季收集雨水,冬季收集雪水 智能温室也称作自动化温室,是指配备了由计算机控制的可移动天窗、遮阳系统、保温系统、升温系统、湿窗帘/风扇降温系统、喷滴灌系统或滴灌系统、移动苗床等自动化设施,基于农业温室环境的高科技“智能”温室。 智能温室的控制一般由信号采集系统、中心计算机系统以及控制系统三大部分组成。 科技促进可持续发展 无土栽培 袁隆平与杂交水稻 克隆技术 农业现代化 农业机械化 生物技术 科技促进可持续发展 “十二五”期间,我国将进一步因地制宜发展农业,优化农业生产布局,加快构建以东北平原、黄淮海平原、长江流域、汾渭平原、河套灌区、华南和甘肃新疆等农产品主产区为主体,其他农业地区为重要组成的“七区二十三带”的农业战略格局。鼓励和支持优势产区集中发展粮食、棉花、油料、糖料等大宗农产品。加快发展设施农业,推进蔬菜、水果、茶叶、花卉等园艺作物标准化生产。提升畜牧业发展水平,提高畜牧业产值比重。促进水产健康养殖,发展远洋捕捞。积极发展林业产业,使现代农业建设取得阶段性明显进展。 粮食安全 耕地红线,指经常进行耕种的土地面积最低值。它是一个具有低限含义的数字,有国家耕地红线和地方耕地红线。现行中国18亿亩耕地红线是2009年6月23日国务院新闻办公室举行新闻发布会上提出的,国土资源部提出“保经济增长、保耕地红线”行动,坚持实行最严格的耕地保护制度,耕地保护的红线不能碰。 18亿亩 社会经济因素 自然因素 社会经济因素 奠定基础 利用改造 小结 自然因素 我国的农业 农业的分类 (依生产对象) 种植业 林 业 畜牧业 渔 业 农业的分布 部门的分布(400毫米等降水量线、东西) 农作物的分布(800毫米等降水量线、南北) 西部牧区畜牧业的分布 东部种植业的分布 粮食作物、糖料作物、经济作物南北分布 自然因素 社会经济因素 奠定基础 利用改造 因地制宜 可持续发展 南部 北部 (地域差异) 知识网络 读我国东南沿海某地区局部示意图(图中A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋),回答下列问题。 学以致用 读图,说出图中B、C、D三地适宜发展的农业部门,并简要说明理由。 B地适宜发展 业。理由: C地适宜发展 业。理由: D地适宜发展 业。理由: 2.家住A地的小明,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行吗?试着说明你的理由。 读我国东南沿海某地区局部示意图(图中A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋),回答下列问题。 读图,说出图中B、C、D三地适宜发展的农业部门,并简要说明理由。 B地适宜发展 种植 业。理由:地形平坦 C地适宜发展 林业 业。理由:山地地形

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