义务教育北京版（初中二年级）八年级生物下册现代生物技术的发展.pptVIP

PPT课件 现 代 生 物 技 术 PPT课件 * 成对的染色体 细胞核 DNA DNA上具有遗传效应的片段——基因 细胞结构 知识回顾 PPT课件 * 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 找出细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系 PPT课件 * 遗传信息的中心是 细胞核中含有 染色体主要由 和 组成。 其中 是主要的遗传物质 DNA DNA上具有遗传效应的片段—— 染色体 蛋白质 DNA 基因 基因能够表现出 。 性状 细胞核 PPT课件 * 老鼠爱上猫 ——他们依然能闻到猫的气味或狐狸和雪豹的尿味，但没有任何恐惧表现。” 为了进一步验证气味感知与恐惧之间的关系，研究者又选取了另一组老鼠，它们的嗅球神经细胞完好无损，但鼻腔嗅觉感知细胞严重受损。——它们感知、分辨气味的能力很弱，在将感知信息与记忆联系起来的过程中反应迟缓。但一旦有猫的气味信息传递到大脑，就能立刻激活危险信号，倒地装死。 给鼠移植白喉毒素基因，这样就能定向移除老鼠大脑中的嗅球神经细胞，老鼠在失去这种神经细胞后出现了大脑短路，它面对自己的天敌猫非但毫无惧色，还表现得一脸好奇，甚至胆大妄为地爬到猫身上磨蹭翻滚。 PPT课件 * 转基因技术 转基因动植物 外源基因 被导入的基因。 被导入外源基因的动植物。 把一个生物体的基因（外源基因）转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 现代生物技术的核心 ——转基因技术 PPT课件 * 限制酶剪截 DNA片段 DNA重组 重组质粒 连接酶 细菌侵吞质粒 细菌复制 克隆人类基因 外源基因 （目的基因） 载体质粒 人胰岛素 人生长激素 干扰素 凝血因子等 生产药物60多种 PPT课件 * 小鼠变大鼠 分离出大鼠 生长激素基因 注射到小鼠受精卵中 生出带有大鼠 基因的小鼠 大鼠 小鼠 PPT课件 * 鱼的抗冻蛋白基因 Bt毒蛋白（杀虫）基因 不怕棉铃虫的棉花 PPT课件 * PPT课件 * 基因治疗遗传性疾病 重症联合免疫缺陷（SCID） ——该病是由于腺苷脱氨酶ADA缺陷所致。ADA活性缺陷性疾病为常染色体隐性遗传病。ADA活性下降将使细胞损伤或死亡，致细胞体液免疫缺陷 ——常规治疗需移植骨髓。 PPT课件 * 抗癌番茄 可补钙的胡萝卜 预防心脏病的大豆 蓝玫瑰 2010含有人类乳汁的水稻 PPT课件 * 克隆技术 PPT课件 * 比 较 多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？ 他的细胞核来源于高度分化了的体细胞 ——乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞 这一技术因此荣登美国《科学》周刊评出的 “1997年是大科学发现”的榜首 PPT课件 * PPT课件 * 1.上海医学院遗传研究所培育出第一头携带人体白蛋白基因的转基因牛，使动物乳汁中白蛋白的含量较普通奶牛提高了30多倍，这标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈出了一步。转基因动物是指（ ） A.提供白蛋白基因的动物 B.基因中插入了外源基因的动物 C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因遗传信息的动物 2. 1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显地加快了。以上事实说明（ ） A.细胞中的基因具有显、隐性之分 B.细胞中的基因是成对存在的 C.基因存在于生物细胞的染色体上 D.生物的性状是由基因控制的 3.下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.巨型小鼠　　　　　　　　　　B.抗虫烟草 C.抗虫棉　　　　　　　　　　　D. 多利羊 PPT课件 * 4.下列关于多利羊的说法中，正确的是　　　　　　　　　　　　　 A.多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的任何一个体细 胞生产出与这一动物完全相同的个体 B.克隆羊多利的诞生标志着基因工程取得了重大的进展 C.克隆羊多利在性状上主要和提供卵细胞的羊相似 D.克隆技术对人类只有益处 5.在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为（ ） A．白粗毛 B．白细