图书馆的温馨标语.docxVIP

图书馆的温馨标语　1、静以修身，学以育德；　2、静字高悬，知识乐园；　3、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护；　4、“人到才行，书到无效。”　5、学以知道，教以成德；　6、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧；　7、此时无声胜有声。　8、净静竞，提高成绩，修身养性。　8、沉默在这里已升华为一种品德。　9、轻取轻放，爱护书籍。　14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。　勿让人偷听你与思想的对话　轻轻地我走了，不留下一片纸屑　让文明留下，把喧哗带走　通晓千古事，尽在不言中　厚积方能薄发，静读才可沉思　9、请书回原处，让文明归队　10、别因有意思就有意“撕”　11、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫善待图书，保护图书　保护图书千万册，从你我做起读书心需静，请大家保持安静爱护图书，人人有责　读者静，则陶醉沉思；手机静，则共享和谐请书回原处，让文明归队　修身可以养性，读书可以养心　沉默是金，宁静是德　静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色“净、静、竞”提高成绩，修身养性气有浩然，学无止境　宁“静”致远　安静益无尽，读书乐无穷　智者不博，博者不智　静是知之始，知是静之成　书香弥漫知识圆,学海无崖我做主为中华崛起而读书。　图书馆宣传标语，图书馆文明标语集锦　读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录　只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险书香弥漫知识圆,学海无崖我做主　天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享　静以修身,学以养德　静中求知,维护靠大家　眼不留情,手下要留情　带走的是知识,留下的是文明　眼观古今中外，耳需一时清静　心灵的沟通不需要过多的言语　风流不在谈锋胜，袖手无言味最长　带走满腹知识，留下一架好书　静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色　书籍是人类进步的阶梯　用心领悟知识，用心爱护图书　欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药　文明的去借书，礼貌的去还书　此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦　学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力　借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜　投资未来的人是忠于现实的人　除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求　没有艰辛，便无收获　生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋　人的知识愈多，人的本身也愈臻完善　图书馆标语　为中华崛起而读书。——周恩来　书是唯一不死的东西。——丘特　好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基　书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔　书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯　必须和社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅　人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金　要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃　书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基　经验丰富的人用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果　读书对于我，是为了扩大眼界，激发思想，达到增长才智的目的，而并非是为了增强记忆能力。——蒙田　读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类天才所累积的知识财富充实自己的头脑和心灵。——金首　知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪的骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东　每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比尔　凡是最适应你的个性和素质的书籍，比如说，适应你的知识积累，你的智力储备，你的意愿和志向，总之适应你的整个气质、兴趣、利益以及你的涵养、知识水平、智力发展和生活状况的书籍，对你都是最为适宜的。——巴金　社会上的事物与道理，天天前进，过去读的，不够今天用的，今天读的，到明天又不一定适合；自以为够了，就得落伍。又各人从事的业务部门所需要的知识，千条万绪，很难都预先学好；事情又在变动，不可能预先学好；不读就要碰钉子。——谢觉哉　书籍具有不朽的特性。它是人类活动的最为旷日持久的成果。教室随着时光而倒塌，绘画和塑像也在不断消失，但只有书籍可与世共存。时间对于伟大的思想全然没有作用，因为伟大的思想从数百年前诞生的那个时候起，就与现代一样的新颖和