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　　构建和谐英语课堂提高学生学习效率 　　文许丽丽 　　摘要随着新课程改革的不断深入，构建和谐英语课堂成为创建和谐教育、培养和谐人才的重要手段和有效途径。 　　英语教学中，只有通过教师与学生之间、学生与学生之间及教和学之间的和谐统一，才能更好地优化课堂教学，提高学习效率。 　　关键词和谐；英语课堂；学习效率 　　在英语课堂教学中，笔者不时会发现不和谐因素。 　　有学生不认真听课，有学生不参与小组活动，有时课堂气氛沉闷。 　　这些现象与新课标要求的和谐愉悦的课堂氛围极不相称。 　　究其原因，主要是学生基础差，听不懂；学生之间缺乏协作精神；师生关系没理顺；课堂设计还不够，没能激起学生的积极性。 　　为改变这些不和谐现象，教师应努力采取措施，进行和谐教育，激起学生的情感因素，优化课堂设计，提高学生的学习兴趣，加强合作学习，密切师生关系，构建和谐的英语课堂。 　　一、建立平等的师生关系 　　为了建立和谐有效的师生互动，教师要转换角色。 　　在教学中，要始终体现学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。 　　教师要成为师生良好互动环境的创造者，交流机会的提供者，积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。 　　因为教师对学生的作用和影响只有通过学生主体的积极参与和反应才能产生积极作用。 　　教师要树立起一切为了学生的观念，尊重学生，全方位为学生的发展服务，