善用多媒体提升子女的沟通能力-黄大仙官立小学.PDFVIP

黃大仙官立小學 言語治療家長講座 善用多媒體提升子女的溝通能力 言語治療師 莊靜敏姑娘 講座內容 兒童訓練目標  媒體運用(一):新聞報章  媒體運用(二):網上短片  媒體運用(三): 平板電腦應用程式  媒體運用(四):香港教育城網頁 常見問題  家長發問時間 語言訓練目標 語言理解 : i.聆聽理解 ii.閱讀理解 語言表達 i.詞彙 ii. 組織能力 邏輯思考能力 推敲解難 語言理解 例 :妹妹切水果,跟 住切親隻手 ,跟住隻手 流血,跟住媽媽幫佢貼膠布。  聆聽理解  兒童是否能夠回答有關問題 ?  如 : “妹妹點解會受傷?” “媽媽幫佢做咩?”  文字理解  閱讀文章後 ,兒童是否能夠回答有關問題 ? 語言表達 詞彙 如 :動詞，名詞，形容詞 … 運用連接詞 如因為，如果: 描述程序 故事，日常經歷 邏輯思考能力 例 :妹妹切水果,跟住 切親隻手 ,跟住隻手 流血,跟住媽媽幫佢貼膠布。 推敲能力 你估下媽媽既心情係點‘ ?’ 你估下妹妹點解會咁唔小心‘ ?’ 解難能力 除左貼膠布‘ ,媽咪仲可以點幫妹妹?’ ‘下次妹妹要點做先唔會切到手 ?’ 閱讀理解 媒體運用(一):新聞報章 免費報章 網上新聞 邏輯思考 增加詞庫 通識教育 練習例子  案件在哪裡發生? 誰人被拘捕了 ?  為何要拘捕他?  劫匪行劫是否成功?  劫匪有當場被拘捕嗎?  猜猜警方如何找到 劫匪? 行劫的同義詞是 ? 扣查的意思是 ? 試綜合這則新聞。 聆聽理解 媒體運用(二): 網上短片 (Youtube) 說故事 開心學成長 邏輯思考 - /watch?v=HdV6rG-D_HQ 心靈環保兒童教育動畫 /watch?v=bU9gCS397TI 學習詞彙 HelloKitty 動畫劇場 /watch?v=FFbIviGLEI8 教與學資料庫 /watch?v=yG7RLOpQCvw 品德教育 練習例子 過馬路  交通燈先生身上有什麼? 行人什麼時候才可以過馬路 ?  小朋友過馬路時要怎樣?  綠燈閃著的時候應該要怎樣做?  如果不廳交通燈先生的話聯過馬路,會有什麼後果 ? 除了交通燈 ,路上還有什麼輔助交通設施 ? 媒體運用 (三): 平板電腦