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- 2019-05-03 发布于江西
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义务教育教科版(初中二年级)八年级物理下册力的描述.ppt
力的描述
足球比赛中,运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。
课堂引入
力作用于物体所产生的不同效果,与力的哪些因素有关呢?
活动:力的作用效果与哪些因素有关?
一、力的三要素
(a)分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位
(b)用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位
(c)用大小、方向都相同的力推书的不同部位
实验表明
力的作用效果不但与力的大小、方向有关,而且还与力的作用位置,即作用点有关。
大小
方向
作用点
力的三要素
力的单位
力一般用字母F表示
力的单位是牛顿(N)
简称牛
牛顿
常见物体力的大小
(a)蚂蚁的拉力约0.005N
(b)托两个鸡蛋用的力约1N
(c)一个中学生对地面的压力约500N
(d)大型拖车的拉力约4x104N
(e)“长征”系列火箭的推动力越约6x105N
讨论交流:“开门”体验力的三要素
开门的时候,用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力,其效果不同。再用同样大小的力依次再A、B、C点沿箭头方向施力,其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。
二、力的示意图
阅读P8第一段,说一说力的示意图
的画法。
用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点(也可用终点)表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的示意图。
力的示意图
画力的示意图
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