第5章绿色开花植物生活方法.ppt

热烈欢迎各位领导专家光临指导 再见 2、绿色植物通过________利用________,把________和_______转化成储存能量的________,并且释放________的过程,就叫做光合作用。 叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气 3、光合作用的原料是________和______，必需条件是_______，场所是_______,产物是________和________。 二氧化碳 水 光 叶绿体 淀粉 氧气 4、光合作用是地球上一切生命的______、______和______的基础。 生存 繁荣 发展 初一生物教师 柴德军 9 69.08 4 10 68.05 5 8 70.89 6 5 73.18 7 7 71.61 8 6 73.09 9 4 75.36 10 3 77.69 11 2 77.99 12 1 81.78 13 名 次 成 绩 班 级 2006-2007上半期生物考试成绩 薛伟梁胡飞 等2人 舒豪 1 92 3 陶治宇刘奇赵钰海陈俊谋赖力周子钰徐宁涛郑钰鸿温佐伟等9人 庄 严 费俊波黄世耘 3 87.2 2 邱倩沈源赵玮波李若玫朱开成龚楚扬宋俊晗胡书健华泽中等9人 徐超 2 88.9 1 60～84分的同学 不及格的同学 名次 平均分 班级 1、绿色植物光合作用产生了什么物质？ 答：有机物。 2、有机物中储存的能量怎样才能被利用？ 答：分解。 3、有机物的分解是通过什么作用来完成的？ 答：呼吸作用。 一、观察植物的呼吸现象 1、种子萌发时吸收氧气 2、种子萌发时释放二氧化碳 3、种子萌发时释放能量 结论 萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收 ____，释放 _______，而且会产生____。 氧气 二氧化碳 热量 第2节 呼吸作用 1、种子萌发时吸收氧气 ⑴说出演示实验中煮熟种子的作用。 答：在实验中起对照作用。 ⑵为什么将实验装置放到温暖环境中？ 答：有利于实验的正常进行。 ⑶分析实验现象，你得出的结论是什么？ 答：种子萌发时吸收氧气。 讨 论 2、种子萌发时释放二氧化碳 ⑴说出演示实验中乙瓶的作用。 答：是对照实验装置。 ⑵分析实验现象，你得出的结论是什么？ 答：种子萌发时释放二氧化碳。 讨 论 讨 论 3、种子萌发时释放能量 ⑴分析实验现象，你得出的结论是什么？ 答：种子萌发时释放能量。 ⑵煮熟种子为什么不能进行呼吸作用？ 答：煮熟种子没有生命。 二、植物细胞都能进行呼吸作用 活 动 探究植物细胞的呼吸作用 1、实验假设： 植物的叶或根、茎、花、果实进行呼吸作用，能够吸收氧气。 2、材料用具： 带瓶塞的广口瓶，小蜡烛，火柴，蚕豆叶，沸水。 3、方法步骤： （1）摘取若干片蚕豆叶，分成两等份，一份直接放入一个广口瓶中，塞上瓶塞；另一份先放入沸水中，捞出后再放入另一个广口瓶中，塞上瓶塞。摘取分放塞 （2）将两个广口瓶都放在温暖、黑暗的地方过夜。温暖黑暗呆 （3）打开瓶塞，将点燃小蜡烛分别放入两个广开瓶中，观察蜡烛燃烧的变化情况。开塞蜡烛观 （4）根据观察的现象，分析讨论实验假设是否合理，能得出什么结论。 三、呼吸作用的原理及意义 绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 1、呼吸作用的反应式： 有机物（储存能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 线粒体 2、呼吸作用的概念： 4、呼吸作用的意义： 植物的呼吸作用为生命活动提供了动力。 5、呼吸作用原理的应用： 呼吸作用产生的二氧化碳能使农作物增产。 3、呼吸作用的实质： 分解有机物，释放能量。 练一练 一、请你来选择： 1.呼吸作用在植物体中的进行部位是： （ ）A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分 C.花、果实、种子 D.全部生活细胞 D 2.将燃烧的火苗放入装有萌发的种子瓶中，火苗熄灭，这是因为：（ ）A.呼吸作用能吸收氧气，释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳，释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气 D.光合作用能吸收氧气，呼出二氧化碳 A 3.植物进行呼吸作用的时间