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大一学前计划措施 　　学习计划书　　大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。　　一．学习目标　　1．各科成绩达到全班前十名。　　作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。2．通过计算机一、二级考试。　　在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。3．每周坚持看英文书、报刊。　　作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。　　二．现阶段不足与困惑　　1.词汇量严重缺乏。2.听力跟不上朗读者速度。3.口语表达不流利4.语法知识欠缺5.学习时间不够充裕　　三．解决措施　　1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。2.课外多做听力练习，提高听力能力。　　3.坚持参加Englishcorner，提高口语表达能力。4.认真完成书本语法练习。　　5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。　　四．下阶段学习方法劳逸结合，坚持不懈　　五．学习时间安排表1.周安排表　　2.月安排表　　二〇一二年十一月　　中南大学铁道幼儿园　　XX年下学期大一班教育教学计划　　黎晓朱丹怡　　秋风送爽，炎热的暑假过去后，新的一学期又拉开了帷幕。看着长高不少的孩子们，我们心里涌动着欣喜和感动，为了让孩子们在新的年级和新的环境中得到更好的提升，作为带班老师，我们一定会切实履行自己的义务，争取让家长宽心，让领导放心！　　一、教育总目标　　本学期我们将在《幼儿园教育指导纲要》的指导下，充分吸收当今国内外有关学前儿童发展的诸多理论成果，遵守大班幼儿身心发展的客观规律，着眼于让幼儿在体育、艺术、社会、健康、科学这五个方面得到全面发展。针对大二班艺术和语言特色的实际情况，我们将在本学期着重培养幼儿这两方面的能力和修养，力争在大班第一学期的教学活动中做到：全面中有重点、重点下求全面。　　1、艺术：喜欢参加艺术活动，能大胆的表现自己的情感和体验，并能用打节奏、舞蹈、绘画等方式进行相应的艺术表现活动；　　2、语言：倾听理解表达交流欣赏阅读　　3、增强与家长朋友的交流与协作，通过“家长走进幼儿园”等相关活动，让家长朋友更家贴近幼儿的园内生活，在这过程中，让幼儿接触到除了老师教学以外的活动，增强幼儿在生活中的求知欲望，达到家园共育的利益最优化；　　4、能积极主动的参与各类活动，在教师的积极调动下，对幼儿园课程的各学习领域保持乐中求学的态度，提高自身动手操作的实践能力，并能够在老师正确的引导下充分发挥自身的创新意识。　　三、具体教学工作措施　　1、集体教学　　本学期根据多元整合幼儿园教育活动资源包的相应内容，把幼儿的兴趣及需　　要作为园本课程的重要依据，提高园本课程的质量。抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进行观察、分析商讨主题。我们将学期活动共分为五个部分，分别为“了不起的我”、“好大一个家”、“春夏与秋冬”、“动物，我们的朋友”和“快乐的节日”。　　结合本班幼儿年龄特点，在每个主题开展前制定明确、具体的活动目标。努力挖掘幼儿感兴趣的事物，给幼儿足够的空间，引导幼儿大胆进行探索。活动内容的选择从幼儿实际出发，和幼儿多交流、商量。贴近幼儿生活，趣味性强。　　2、班级区域活动　　区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。本学期根据本班幼儿的发展程度和班级特色，我们将区域划分为美工区、语言区、音乐区和益智区四个板块。其中，美工区、语言区和益智区是在幼儿已有经验基础上进行了相关难度的提高，而音乐区则是这个学期的突破，教师试图将平时的音乐教学活动融入到区域游戏当中去，希望将娱乐游戏与常规知识能得到较好的融合，更好的实现“寓教于乐”这一目标。　　美工区内容丰富，包括有折纸、绘画、手工制作以及自制图书；益智区主要包括走迷宫和棋类游戏；语言区主要包括看图讲述、创编故事；音乐区主要是节奏表演。通过丰富的区角活动，让幼儿在自主、快乐的游戏中得到多方面的锻炼，从而激发幼儿的表演欲望，提升幼儿自主解决问题的能力。　　3、教育环境创设　　《纲要》中提出的“幼儿的发展依赖于生存的环境，环境是幼儿发展的资源”，本学期我们树立科学的儿童观，教育观，认识