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平舆县计划生育政策　附件1:　XX年度优秀人口新闻作品评选获奖作品目录　特别奖　报刊类100篇　一等奖5篇　二等奖34篇　1　2　3　4　5　转载　XX-10-2222:53发布者:罗丹[博客]10685字,阅读249,评论0　农村学校生源流失严重　“同学们，这一节课咱们学习7的乘法。通过以前的学习，我们知道乘法是加法的简便算法。那么，7的乘法也就是1个7、2个7、3个7等的相加。”11月6日，禹州市梁北镇罗坡小学教师王正宏正在给二年级上课。　与城市小学动辄六七十人，甚至上百人的大班额里的学生相比，这所学校的学生可谓“幸福”至极。因为全校有3个半教师，而学生只有18名，其中一年级7名、二年级6名、三年级5名。“学生不仅想坐哪儿坐哪儿，作业也是当堂面对面批改。”王正宏不无自嘲地说。　罗坡小学位于禹州市区西南约4公里一条繁忙的公路旁。前几年，禹州市对该市农村中小学进行了一次布局调整，由于这所学校特殊的地理位置，考虑到学生安全和方便村里年龄　较小的孩子上学，该校成了镇中心校的一个教学点。　王正宏说：“今年，应有13名孩子来我们学校上一年级，但4个孩子长年跟随父母在外地，另外两个孩子去了城区的学校，将近一半的孩子流失了。”　像罗坡小学这样的学校在河南省并非个例。据固始县胡族铺镇中心校校长王洪钧介绍，该镇苏岗小学有3名教师、5名学生，其中一年级3名、学前班2名。　在平舆县，记者和该县清河办事处冯寨村一位姓薄的村民聊天时，她说，附近辛店乡的后刘小学，二、三年级的教师比学生都多。　农村小学教学点的情况如此，那么，成建制的小学和初中的生源情况是不是会好一些呢？　平舆县清河办事处的孟庄学校，XX年以前还有200名学生，现在的学生数不足100名。　据兰考县教体局基础教育股股长宋孝予介绍，该县现有成建制小学217所，其中30多所的生源不足240名。　平舆县辛店乡今年小学毕业生有390多名，但该乡初中只招收了260多名新生，三分之一的学生流失了。　平舆县教体局基础教育股股长龚洪亮说：“一所学校人数过少，那就没法教了。就像唱戏，如果听的人少了，会越唱越没劲。”　那么，农村学校的孩子去了哪里？　平舆县教体局局长闫献龙说：“一是计划生育使适龄孩子自然减少；二是越来越多的孩子随父母进城了，我们县义务教育阶段随父母进城的孩子估计有2万名左右；三是由于城乡教育发展的不均衡，一部分有条件的家长把孩子送到了县里、市(来自:写论文网:平舆县计划生育政策)里，甚至郑州等大城市去上学了。”　XX年河南省教育事业发展统计公报有这样一组数字：当年，全省义务教育阶段农民工随迁子女在校生达万人，占总规模的%，比上年提高个百分点。而这，还仅是在省内学校上学的学生数量。　农村急需年轻优秀的教师　农村的教师也在流失。　据了解，平舆县辛店乡初中这两三年走了10多名教师。灵宝市某镇中心校负责人说，前几年，他们镇的两所初中每年都有几名优秀教师进城，以至于他们现在都不敢让教师参加各种教学比赛，害怕比赛优秀的教师被城区的学校看中而“挖”走。　另一方面，现在农村小学教师的大部分，都是原先由民办教师转正的公办教师，他们现多半已到了退休年龄。　“上学年，我们学校还有四到六年级，但今年一下子就退了3名教师，再加上现有的教师年龄实在太大，没有能力开设高年级了。”固始县郭陆滩镇龙井学校校长郑祖海说。　在这所学校，记者看到原先设计能容纳8个班规模的学校，显得有些冷清。二楼东西两头的两间教室里，课桌凳还整齐地摆放着，但上面已落满了厚厚的一层灰尘。　郑祖海说：“我们现在还有92名学生，3个年级、7名教师，按说师生比我们是超标的。但我们这7名教师，有5名年龄超过了58岁，最年轻的一名也已52岁了。”　闫献龙说：“再过几年，我们县的这一部分教师也将基本退完，全省各地大都是这样的情况。”　XX年河南省教育事业发展统计公报中的一句话印证了闫献龙的说法：“小学专任教师老龄化程度较为突出。”　固始县教体局党委书记戴志武说：“我们每年都为农村教师短缺急得没办法，每到开学前夕，各乡镇中心校校长就成群结队找我们要老师。”　禹州市教体局基础教育股股长张国建说：“如果按师生比，表面看起来罗坡小学的孩子很?幸福?。但一个教师包一个班，教师只能疲于应付，再加上教师年龄老化，哪有更多的时间和精力搞教学研究、提高教学质量？”　“农村小学教师相对?超编?，却是结构性缺编，尤其缺年轻的优秀的教师。”戴志武说。　在采访中，记者了解到，为了保证正常教学，一些学校不得不请“代课教师”。XX年，全省普通初中和小学共有代课教师万名。　平舆县西洋店镇新农村建设　总体规划　西洋镇人民政府　二0一二年十一月　平舆县西洋店镇新农村建设　总体规划　根据中央提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设方针，省委、省政府关于整镇推进新农村建设“