2014教师研修文件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 让集体教学活动真正回归生活、回归自然 ——集体教学活动的组织与实施 山东女子学院 朱海琳 2014、07 hldyl@163.com 集体教学活动：是教师围绕活动目标，有组织、有计划地指导全体幼儿进行的学习活动。 什么是活动实施—— 之一：课程（活动）实施是把静态的课程 方案转化为动态的课程实践的过程。 ——冯晓霞 之二：课程（活动）实施是课程方案产生实际的教育成效的过程，//也是在课程方案的指导下，教师、幼儿及环境产生相互作用的过程，//也就是儿童的学习过程、活动过程、生活过程、发展过程。// ——虞永平 活动实施的主体—— 教师 幼儿 其他人员 活动实施的方法、形式—— 1、形式： 2、方法： 1、形式： 集体活动: 园内（室内、室外）；园外 区域活动：小组、自由…… 生活活动： 游戏活动： 集体教学活动是目前中