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宜春学院卓越人才教育培养计划(共8篇) 　　附件　　第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目名单　　—1—　　—2—　　—3—　　—4—　　—5—　　“卓越中学英语教师培养计划”联合培养协议书　　甲方：宜春学院外国语学院　　乙方：　　“卓越人才培养计划”是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》实施的高等教育重大计划。“卓越计划”对高等教育面向社会需求培养人才、调整人才培养结构、提高人才培养质量、推动教育教学改革、增强毕业生就业能力具有十分重要的示范和引导作用。　　为实施好“卓越中学英语教师培养计划”，根据教育部、江西省教育厅有关文件精神，甲方采取“三位一体”卓越教师培养模式，努力培养适应经济社会发展需要的拔尖创新人才。以“进一步深化校地合作、着力培养卓越中学英语教师”为主题，大力推动‘高校——地方教育主管部门——优质中学’教师培养工作的联动改革与协同创新，双方本着友好协商、长期合作、优势互补、互利共赢的原则，就“卓越中学英语教师培养计划”的联合培养有关事项达成如下协议。　　一、甲方根据“卓越中学英语教师培养计划”要求，制订人才培养　　方案、教学大纲，提前送交乙方。　　二、乙方结合甲方实际情况，与甲方共同制定“卓越英语教师培养　　计划”等有关文件，并主持召开相关甲方和相关学校人员参加的推进会。　　三、甲方根据教学需要，聘请乙方政治素质好、具有丰富实践经验　　和理论水平的指导人员对学生进行指导,并且开展甲方同相关中学之间的联络和协调工作。　　四、乙方通过行政手段，确保辖区内的优质学校接纳甲方学生开展　　教育实习。　　五、乙方会同甲方共同探索“卓越英语教师培养计划”的“三位一　　体”培养模式，并为甲方实现“高校-地方教育主管部门-优质中学”联动提供政策上的支持和帮助。　　六、甲方应定期向乙方书面报告“卓越英语教师培养计划”项目的　　进展情况，必要时召开专题研讨会。　　七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。　　八、本协议自签订之日起生效，有效期八年，未尽事宜，由双方共　　同协商解决。　　甲方乙方　　法定代表人：法定代表人：　　联系方式：联系方式：　　XX年09月25日XX年09月25日　　第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校名单　　—3—　　—4—　　—5—　　—6—　　—7—　　“卓越中学英语教师培养计划”联合培养协议书　　甲方：宜春学院外国语学院　　乙方：　　“卓越人才培养计划”是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》实施的高等教育重大计划。“卓越计划”对高等教育面向社会需求培养人才、调整人才培养结构、提高人才培养质量、推动教育教学改革、增强毕业生就业能力具有十分重要的示范和引导作用。　　为实施好“卓越中学英语教师培养计划”，根据教育部、江西省教育厅有关文件精神，甲方采取“三位一体”卓越教师培养模式，努力培养适应经济社会发展需要的拔尖创新人才。以“进一步深化校地合作、着力培养卓越中学英语教师”为主题，大力推动‘高校——地方教育主管部门——优质中学’教师培养工作的联动改革与协同创新，双方本着友好协商、长期合作、优势互补、互利共赢的原则，就“卓越中学英语教师培养计划”的联合培养有关事项达成如下协议。　　一、甲方根据“卓越中学英语教师培养计划”要求，制订实习、实践　　计划，提前送交乙方。　　二、乙方作为甲方的教学实习基地、创新实习基地和校外实践教学基　　地，为学生提供实践和实习必需的条件。　　三、甲方定期从“卓越中学英语教师培养计划”中选派学生到乙方参　　加教学实践活动。　　四、乙方委派责任心强、有实践经验的英语教师担任实习、实践教学　　的指导教师。　　五、甲方聘请乙方英语教学名师为“卓越中学英语教师培养计划”校　　外指导名师，并颁发聘书。　　六、甲方定期邀请“卓越中学英语教师培养计划”校外指导名师进行　　交流、讲座。　　七、乙方协助甲方对参加“卓越中学英语教师培养计划”的学生进行　　考核。　　八、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。　　九、本协议自签订之日起生效，有效期八年，未尽事宜，由双方共同协商解决。　　甲方乙方　　法定代表人：法定代表人：　　联系方式：联系方式：　　XX年09月15日XX年09月15日　　附件　　第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目名单　　宜春学院绩效工资实施暂行方案　　根据《江西省省直其他事业单位绩效工资实施意见》及市有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。　　一、指导思想　　坚持三个“有利于”：即有利于调动教职工的工作积极性，提高教育教学质量、科研水平和办学效益；有利于吸引和稳定人