探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制.docVIP

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探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制 Exploration and Innovation of Student Assistant Tutors Working Mechanism of Higher Vocational School 陈岳平 CHEN Yue-ping (江苏信息职业技术学院,无锡214153) (Jiangsu College of Information Technology,Wuxi 214153,China) 摘要:木文从以下五个方面进行阐述,一、学生班主任助理的设置,二、 学生班主任助理的条件,三、学生班主任助理的职责,四、学生班主任助理的工 作,五、学生班主任助理的考核,探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机 制。 Abstract: This paper makes an exposition from the following five aspects: 1. the setting of student assistant tutors, 2. the qualities of student assistant tutors, 3. the responsibilities of student assistant tutors, 4. the job of student assistant tutors, 5. the evaluation of student assistant tutors, to explore and innovate a new working system of vocational college students as assistant class tutors. 关键词:高职院校;学生班主任助理;工作机制 Key words: higher vocational school; student assistant tutors; working mechanism 中图分类号:G71 文献标识 码:A 文章编号:1006-4311 (2014) 13-0259-03 0引言 学牛.班主任助理是学校贯彻落实党的教育方针、开展大学生思想政治教育的 先锋力量,是针对高职院校学生管理的实际情况,从高年级选拔和培养一批优秀 学生干部。学生班主任助理的主要任务就是协助辅导员做好新生管理工作,帮助 大学新生正确处理学4和生活中遇到的一系列难题。 为了进一步加强学生班主任助理队伍建设,发挥苏在担任学生助理吋的工作 积极性,提高工作效率,本文将从5个方面来探索。 1学生班主任助理的设置 学生班主任助理作为大学生健康成长的重要引导者,全面配合班主任和班委 会、团支部以及学生社团组织工作。具体设置要求如下: 一年级各班设学生班主任助理一职,学生班主任助理由高年级的学生入党 积极分子或优秀的学生干部担任,每班1人,学生班主任助理聘用期为1学期, 但最长吋间不得超过1年,每人只能扪任一个班的班主任助理; 学生班主任助理的选拔由系学生工作办公室统一部署,并做好学生班主任 助理的日常业务的指导工作; 学生班主任助理的工作对班主任负责,并定期向系学生工作办公室汇报工 作情况; 系学生工作办公室为学生班主任助理提供必要的相关的学W培训机会,组 织听取有关报告,印发必要的学习材料。 2学生班主任助理的条件 要选拔优秀学生担任学生班主任助理,必须明确选拔学生班主任助理的条件, 具体选拔条件如下: 政治觉悟高,理论知识强,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法 规,能起模范带头作用,绝对服从组织安排; 热爱所学专业,学:>」勤奋,严谨踏实,勇于进取,成绩良好,同吋学生班 主任助理应工作积极,学习认真,不断提高自身的思想水平、学习水平和管理水 平,全面提高自身素质; 热爱学生工作,热心为老师、同学服务,具冇奉献精神,责任心强,遵纪 守法,行为端正,能积极与任课老师沟通联系,了解学生的学习状况。及吋解决 发现问题,按吋向系汇报班级工作情况,并布置有关工作; 具有一定的学生工作理论素养,掌握了一定的学生工作的基本知识,冇较 宽的科学文化知识面,有一定的语言和文字表达能力,学习成绩良好,上学期学 习成绩排名班级前1/3,期末考试无不及格记录; 熟悉学院的规章制度,冇一定的学生工作经验和较强的组织管理能力和领 导能力; 优秀学生干部、入党积极分子和发展对象优先考虑。 3学生班主任助理的职责 学生班主任助理的具体职责如下: 认真、主动学教育理论和班级管理艺术,按吋参加系学生工作办公室召 开的班主任助理培训及各项会议; 积极协助班主任及辅导员做好迎新、新生入学教育和军训工作; 配合班主任及辅导员做好新生的思想教育工作,积极引导新生尽快适应人 学的生活;介绍分团委、系学生分会、社联的职

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