经济生活总复习提纲.docVIP

经济生活总复习提纲 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 商品 1、从外延把握：商品、劳动产品和物品的关系 物 品 说明： 劳动产品 商品包含于劳动产品，劳动产品又包含于物品。因此商品一定是劳动 商 品 产品，而劳动产品不一定是商品。 2、从内涵把握：商品是用于交换的劳动产品。 注①：判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换，不用于交换的劳动产品也不是商品。 货币 1、货币的产生：货币是 的产物。物物交换的困难必然导致货币的产生。 注：货币和商品并非同时产生，商品先产生，货币后产生。 2、货币的含义： 3、货币的本质是： 。 4、弄清几对关系： （1）货币和和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。 （2）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同；②特征不同；③货币是固定地充当一般等价物。 5、金银为什么最适合充当货币？ 货币的基本职能 1、货币职能是货币本质的 。货币的基本职能包括 。 注①：货币的基本职能≠货币的职能 2、价值尺度 （1）价值尺度的含义：是指货币作为衡量其他 商品价值大小的尺度的职能。 （2）货币具有价值尺度的原因： （3）货币执行价值尺度，只需要 的货币。 （4）货币单位：人民币、美元、欧元的单位是 ，英镑的单位是 。 （5）价格的含义： 3、流通手段 （1）流通手段的含义：　 （2）商品流通的含义： 。 （3）流通手段、商品流通的关系 这是一个事物的两个方面。流通手段强调货币在商品交换中的作用，商品流通强调商品如何交换。 （4）初期的商品交换与商品流通的区别和联系 区别 初期的商品交换 商品流通 公 式 商品—商品 商品—货币—商品 产生时间 货币产生前就存在 货币产生后出现 买卖行为 同时同地进行 在时空上是分离（先卖后买） 联系 都是商品交换的形式。本质上都是人们相互交换劳动的关系。 （5）货币执行流通手段职能，只能用 货币。 （6）货币流通规律 一定时期内，流通中所需要的货币量同 成正比，同 成反比。用公式表示：流通中所需要的金属货币量= 。 4、货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 纸币 1、纸币的含义：纸币是国家发行的强制使用的价值符号 （1）国家发行：纸币只能由国家发行（所以叫法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的违法犯罪行为。我国授权中国人民银行总行（中央银行）发行纸币。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 （2）强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用现在不再强制使用的，不能流通。 （3）货币符号：纸币本身没有其票面代表的价值；纸币只代替金属货币执行流通手段职能。 4、纸币与铸币相比的优点：①制造成本低；②防止贵金属流失；③容易保管、携带和运输。 5、纸币发行的规律：纸币的发行量必须以 为限度。 纸币发行量过多，就会引发 ；纸币发行量过少，就会引发 。 6、通货膨胀和通货紧缩 信用工具（也叫信用货币，是商业银行办理结算业务时使用的结算工具） 信用卡 支票 含义 信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。 特点和优点 多功能一体化，减少现金使用，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。 一律记名，不准流通转让，不许签发远期支票，转帐支票用于同城结算。 种类 转帐支票和现金支票。 外汇和汇率 1、外汇：用