操行分管理制度.docxVIP

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  • 2020-02-04 发布于江苏
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操行分管理制度 一、操行分的定义 1、定义 操行分是指学生在校期间的操守和品行,包括对学生 HYPERLINK /s?wd=%E6%80%9D%E6%83%B3%E5%93%81%E5%BE%B7tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3uAc3uynduHu-mv7hnjDd0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPHD4njbYrj0krHbsn1bvnWfd \t _blank 思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价,以分数的形式对学生进行量化考核,是对学生在校期间的综合考评,以达到规范学生行为的目的。 2、标准 操行分评定分为四个等级,优为90分以上,良为80--90分,合格为60--79分(含60分),不合格为60分以下(不含60分)。 二、操行评定考核细则 第一条 学生操行分考评量化原则 凡成都郫县希望职业学校的学生,个人的品德表现实行量化考核,每个学期入学的操行均以80分为基础分,实行按实际表现加、扣分制。 第二条 操行考核主要由辅导员、学生处负责,根据学生个人表现,严格按照加、扣分细则考核,做到加分有理,扣分有据,公平、公正、公开。 第

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