教案：人教版小学六年级英语下册教案.docVIP

. . PAGE 68 .. PAGE 67 . Unit?1 How tall are you? 教学内容 六年级英语科 Unit?1 How tall are you? 课时 第一课时 备课人 王素杰 教材分析 掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。 能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me.. 教学目标 知识目标 .掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。 能力目标 能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me.. 情感目标 学生能够积极的、主动的参与课堂活动 教学重点 掌握形容词比较级的构成。 教学难点 How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re shorter than me..的理解和运用。 教学准备 教师准备教学录音带、多媒体课件 教 学 过 程 教 学 内 容 学生活动 修改建议 Step1 : 预习温故（用时5分钟） 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思1.young______2.old___