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第二章基因和染色体的关系 问题探讨16页: (一)定义:16 进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂; 减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次; 减数分裂的结果是,成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减少一半 实际上是特殊方式的有丝分裂。 注意:名词的准确性 思考:准确来讲,减数分裂过程有细胞周期吗? (二)精子的形成过程 哺乳动物睾丸、曲细精管、图2-1 精原细胞: 原始的生殖细胞,染色体数目与体细胞相同 1、减数第一次分裂前的间期:演示 细胞体积增大、染色体复制、 精原细胞——初级精母细胞 两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞。 精子:精细胞复杂的变形,蝌蚪状、头部含有细胞核、尾巴长、能够摆动。 回顾几种细胞所对应的时期已经它们之间的比例关系: 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 (三)卵细胞的形成过程 1、卵巢、卵泡、卵细胞 (四)通过图像如何区分卵细胞的形成过程还是精子形成过程 减数第一次分裂后期: 两头一样大:初级精母细胞 一头大一头小:初级卵母细胞 二、受精作用 问题: 同一个个体的精原细胞(或卵原细胞)染色体组成是否相同? “一母生九子,九子各不同”如何解释? 2、受精作用 定义: 过程:25 特点:随机性 结果: 受精卵的染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中一半来自父方、另一半来自母方 3、意义:25 减数分裂-配子多样性;受精作用的随机性 导致同一双亲的后代必然呈现多样性 多样性有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传变异十分重要。 ⑴该曲线代表的是( )数量变化 ⑵此细胞进行的是何种分裂?______ ⑶该生物体细胞中染色体数为( ) 条,ab段的细胞有染色体( )条,四分体( )个,染色单体( )个; ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 此细胞处在________的____期。 ⑴该细胞处于( )分裂( )期; ⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的染色体是( ); 问题探讨: 人只有23对同源染色体,却有几万个基因,基因和染色体之间存在着怎样的对应关系? 一、萨顿的假说 1、萨顿的发现:27页 2、萨顿的推论: 基因由染色体携带着从亲代传递到下一代的。也就是说基因在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 思考与讨论:28页 二、基因位于染色体上的实验证据 1、摩尔根的实验:28 2、名词 常染色体:雌性与雄性相同的染色体 性染色体:雌性与雄性不同的染色体 雄性果蝇的性染色体不同型用XY表示 雌性果蝇的性染色体同型用XX表示 3、摩尔根的解释: 如果控制白眼的基因位于X 染色体上,而Y染色体上没有它的等位基因,那么可以这样解释: 5、意义: 把一个特定的基因和一条特定的染色体——X 染色体联系起来; 用实验证明基因在染色体上 6、后续工作:图2-11 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1、基因分离定律的实质: 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性; 在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的; 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (四)性别决定及伴性遗传 1.性别决定: (1)性染色体决定性别 XY 型:人、多数昆虫、某些鱼类、两栖类、所有哺乳动物以及很多雌雄异株的植物:菠菜、大麻(注意杨树、柳树不是)等38页 ZW型:鸟类、蛾蝶类等39页 人类体细胞染色体组成:男性、女性; 生殖细胞染色体组成:精子、卵细胞 (2).染色体数目决定性别 蜜蜂:工蜂和蜂王(但是只有蜂王能产卵),由受精卵发育而来;雄蜂由未受精的卵细胞发育而来;雄峰与其产生的精子基因型相同 例:一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是 A.aaBb×Ab ????????B.AaBb×Ab ??????? C.AAbb×aB ????????D.AaBb×ab (3)外界条件影响性别 如:温度 8、伴Y遗传 毛耳(hairy ears) (3)一对夫妇表现正常,生下一个 患白化病兼色盲的儿子, 这对夫妇再生一个孩子 患白化病、只患白化病、 患色盲、只患色盲症: 两 病 都 患:
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