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小学五年级的作文书(共7篇)　我和书的故事　其实在我小的时候，我并不怎么喜欢看书，妈妈给我买了《108好故事》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等一大摞书，我看上两三页，就不想看了。应付大人。　可有一会我过生日，姑姑送了我一本《鲁滨逊漂流记》。我和以往一样，翻开书准备看上几完事。可刚看了两三页，我的眼睛就亮了。我被这块“磁石”吸住了。这本书的情节太精彩了，我无法停下，也不想停下，我仿佛已经变成故事里的主人公鲁滨逊，在荒芜人烟的孤岛上寻找生机。我的心跟着主人公的惊险遭遇一起一伏，就这样《鲁滨逊漂流记》成了第一本让我如痴如醉的书。后来我渐渐有了第二本、第三本……喜欢的书，再后来我深深地爱上了书。　在今年暑假里，有一天中午，妈妈突然有事要出去几小时。她给我准备好午饭，让我一会凉点了吃。我当时正在看书，就含糊地应了一声继续看我的《西游记》。妈妈出去以后，我看的更聚精会神了。一页、两页……我读得津津有味，什么孙悟空学艺，大闹天宫……这些故事让我看完一个还想看一个，收也收不住。一个小时，两个小时，正在我看到孙悟空偷吃人参果的时候，我忽然听见门锁“咔擦”一声，妈妈回来了。这时我听见妈妈惊讶的说：“咦！饭咋么没动，都下午三点了，你不饿吗？你还真把书当饭吃呢！”我摸着肚子嘴硬地说“那当然，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’！”　书，就像一片仙境，当你没进去时，你会觉得你眼前一无所有；当你步入其中走上一段路时，你也许会看见一片绿叶，一朵红花；当　你再深入其中时，你就会看到美丽的森林、溪水、山谷……当你觉得走到尽头了，你却突然发现拐过弯又是一片不同的美景。书的魅力是无穷的。　五年级小学生课外阅读推荐书目　《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累，培养语感”。为落实　这一指导思想，语文标准不仅在阅读的数量，而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级，不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书，读整本书。为了更好地落实新课标精神，为了拓展学生的阅读面，知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目：　1、与课本相链接书目?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》③《城南旧事》林海音⑷《昆虫记》法布尔⑸《爱的教育》亚米契斯⑹《森林报》维比安基⑺《十万个为什么》伊林⑻《毛泽东诗词选》毛泽东⑼《童年》高尔基⑽《上下五千年》⑾《西游记》吴承恩⑿《三国演义》罗贯中　⒀《水浒传》　⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》2、外国经典作品　①《汤姆。索亚历险记》②《汤姆叔叔的小屋》③《海底两万里》④《哈里波特》系列⑤《窗边的小豆豆》⑥《假如给我三天光明》⑦《钢铁是怎样炼成的》⑧《鲁滨逊飘流记》⑨《父与子》　⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛　3、当代儿童文学、励志类①《儿童文学》②《告诉世界，我能行》③《淘气包马小跳》系列　④《蓝鲸的眼睛》赵冰波⑤《草房子》曹文轩⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳XX年最新奉献的长篇小说，是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读，是当前对孩子进行情感教育的好读本。)　⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书　⑧《女生贾梅男生贾里》　⑨《我要做好孩子》黄蓓佳　★★★★★“读万卷书，行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧！！！　书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好.最喜欢的实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《百科全书》莫属了。　《百科全书》是我九岁时哥哥送给我的生日礼物，也就是它带我走进了知识的海洋，感受到书的芳香。这书约有五厘米厚，里面有着美丽的插图。认真看书中的内容，我不由会惊叹大千世界的神奇和美丽。它带我遨游精彩的世界，它带我探索宇宙的奥秘，它带我穿越时空的隧道，它带我探索世界的万千......这本书一直伴我成长，它总是那么的精彩:特洛伊木马,看了使我惊叹不已；郑成功收复台湾，看了使我的心情久久难以平静；鸦片战争，看了使我气愤填膺。看金田起义.黄海战役等，都使我的知识面不断增加。　总而言之，读书是我们生活中不能缺少的一部分。它能增长我们的知识，增长我们的见识，提高我们的写作水平，丰富我们的课余生活......　书看多了，我也会从中挑选出我喜爱的书来读。我一般不喜欢读写景.写物类的文章，而喜欢读故事.情节曲折的小说.童话书。　我读书一般都是囫囵吞枣。首先吸引我的是故事中人物的命运，对于别的，我就不会细读了。如今，我学了书这一单元，也明白了该如何读书。　我爱读书，让书陪伴我每一天，让书温暖我的心田。　关于读书的作文　一、【习作要求】　1、从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。　2、事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。　3、做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。　1、选择话题2、确立主题　3、明确顺序　4