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- 2019-07-03 发布于山东
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六里小学信息技术学科课堂教学设计
(六年级上册)
专题一
第10课 神奇导购员
所需课时
1课时
专题一概述
本课设计的初衷是让学生体会网络在实际购物时所发挥的作用,以培养学生的网络应用能力,让学生能以客观的态度对待网上购物。之所以选择电子产品为例,主要是网络上有关电子产品的介绍相对比较多,而且同一型号的电子产品在各地的价格差异不大,网上呈现的图片与现实中的真实产品也是基本一致的,通过网络进行产品的导购更具可行性。本课教学围绕了解MP3播放器的常见品牌、产地、价格及产品评论等相关知识展开。
本专题学习目标
知识目标:了解MP3播放器的相关知识,如常见品牌及其产地、容量、外形、价格等。
能力目标:通过上网了解MP3播放器的常见品牌、产地、价格及产品评论,进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。
教学重点:体验网络购物的方式和方法。
教学难点:对信息真伪的鉴别。
对应课标
熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法
本专题问题设计
随着生活水平的日益提高,数码产品已走进了千家万户,你们现在知道的数码产品有那些?
所需教学材料和资源
信息化资源
熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法
常规资源
教材
教学支撑环境
计算机网络教室
学习活动设计
一、导入:
随着生活水平的日益提高,数码产品已走进了千家万户,你们现在知道的数码产品有那些?学生进行讨论。今天我们就一起来学习第10课神
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