2019年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试.DOC

2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试 木工设备应用技术专业技能考试大纲 （湖北生态工程职业技术学院制定） 一、考试性质 2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，木工设备应用技术专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，技能考试的专业知识、技能操作考试 二、考试依据 （一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。 1.职业（工种）名称：木材及家具检验工1）职业定义：对木材、软木、栓皮、人造板及家具制品的成品、半成品及原材料进行检验的人员。包含工种有：木材检验工(08-015)、选材检验工(08-023)、、(03-099)。 （2）职业等级：初级(国家职业资格四级)，职业编码：6-26-01-16。 （3）职业能力特征：具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感分析、推理判断能力，手指、手臂灵活。 3.职业（工种）名称：机械设备安装工 （1）职业定义：使用工具、机具,进行工程机械设备安装,构件制作、安装,调试的人员。包含工种有： 起重机安装工(*)、挖掘机安装工(*)、工程安装钳工(13-021)、、、 （2）职业等级：初级(国家职业资格五级)，职业编码：6-23-10-01。 （3）职业能力特征：具有一定的动手能力、计算能力，有较强的临场反应、推理判断能力。 （二）参照《关于印发中等职业学校机械制图 1.?中等职业学校机械制图教学大纲 2.?中等职业学校机械基础教学大纲 3.?中等职业学校电工技术基础技能 4.?中等职业学校电子技术基础与技能 （三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的木工设备国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 三、考试方法 木工设备应用技术专业技能考试由专业知识（应知）考试和技能操作（应会）考试两部分组成。考试总分为490分，考试成绩分为合格和不合格，294分（含）以上为合格，293分（含）以下为不合格。 专业知识（应知）考试统一采用笔试方式，满分150分，考试时间为60分钟。技能操作（应会）以现场实际操作的方式进行考试，满分340分，考试时间180分钟。技能操作（应会）考试分必考技能项目和选考技能项目，其中必考技能项目满分180分；选考技能项目由考生从给定项目中选取一项参加考试，满分160分。 四、考试内容与评分办法 以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作考试等,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。 一、机电基础知识 （一）机械制图的基本内容 1.了解基本识图方法； 2.了解基本制图方法； 3.了解基本尺寸测量方法； （二） 机电设备维护维修及用电安全知识 1.了解机电设备维护注意事项； 2.了解机电设备操作安全用电规程； 3.了解机电设备基本构造知识； 二、木材学基础知识 （一）木制品材料基本知识 1. 木材的分类与检验等方面的专业基础知识； 2. 木材宏观构造等方面的专业基础知识； 3. 木材的化学成分； 4. 木材的干燥原理； 5. 人造板的类别； 6. 人造板表面装饰方面的专业基础知识； （二）木制品材料识别 1. 具有分析人造板性能特点的基本专业技能； 2. 具有对人造板进行外观质量检验的基本专业技能； 3. 具有熟练操作常用木工机械的基本专业技能； 4. 具有正确选择与使用木工胶粘剂的基本专业技能。 二、家具的基础知识 三、试卷结构、答题要求、评分办法 试卷结构 答题要求 评分办法 题量 分值 单项选择题 正确答案填在括号内 60 判断题 对打“√”，错打“×” 20 60 多项选择题 在括号内选择“ABCD” 10 30 四、考试样卷（详见附件1） 第二部分 技能操作考试内容与评分办法 必考项目 （一）板材的识别与分类 ：识别与分类所提供的板材，并将识别与分类的结果与板材对应序号进行连线。 二、 （一）测试厚度：用游标卡尺对提供的板材进行厚度测试，并写出测试结果（保留1位小数）。 （二）测量电阻：用万用表测量给定的电阻阻值，并将测试的结果（取整数）写在电阻序号后面对应的括弧内。 （三）机械三视图绘制：根据现场提供的机械零件，利用铅笔（自备）和尺子（自备）绘制机械零件的前视图、左视图、俯视图。 （四）测量二极管：用万用表测量给定的二极管的好坏，并将测试的结果写在二极管序号后面对应的括弧内。 木工设备应用技术专业技能操作评