《影视后期效果》课程教学大纲.doc

《影视后期效果》课程教学大纲 课程代码：B1900350 课程中文名称: 影视后期效果 课程英文名称：After Effects 课程类别：专业课 课程学分数：5 课程学时数：80 授课对象：本科第六学期 前导课程：音效合成 一、教学目的 本课程是影视动画专业方向的必修课。它是学习影视后期和合成软件，进行影视后期制作的专业课程。该课程以学生掌握影视后期和合成的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事电影电视的剪辑技巧能力有非常大的帮助。 二、教学要求 要求学生能够有效地掌握影视后期的基本知识和操作技能，掌握如何给动画帧或者图片、视频文件加上眩目的特效和调色功能、画面稳定技术等，并能独立完成简短的影视后期效果。 三、教学方式 采用课堂教学为主，应用多媒体的教学方式。 四、课程内容与学时分配 第一章 After Effects基础（总4课时，理论2课时，上机2课时） 1、简介 2、工作流程 3、启动与界面 4、项目面板 5、特效面板 6、特效控制面板 7、时间线窗口 8、监视器窗口 9、历史面板 10、信息面板 11、工具箱 第二章 合成的基本概念（总4课时，理论2课时，上机2课时） 1、创建合成 2、将素材添加到合成 3、使用合成窗口 第三章 层的应用（总12课时，上课6课时，上机6课时） 1、创建新层 2、层的基本操作 3、层的管理 4、层的父子关系 5、层的基本属性 6、层的变换方式 第四章 遮罩（总12课时，理论6课时，上机6课时） 1、遮罩的作用2、遮罩创建3、遮罩编辑a、遮罩形状的编辑（节点的选取、遮罩缩放、遮罩形状改变）b、遮罩羽化、不透明度、扩展和收缩设置c、多个遮罩的操作 思考题：电影《幸德勒的名单》中，红衣小女孩的效果如何制作 第五章 文本动画（总6课时，理论3课时，上机3课时）1、After Effects中文本的输入 2、字符面板的使用3、文本动画控制 第六章 After Effects常用特效（总20课时，理论10课时，上机10课时） 1、转场特效 2、火光特效 3、扫光特效 4、旧电影特效 5、动态背景 6、透视特效perspective corner pin 7、渐变特效Ramp 8、分层噪波特效 Fracal Noise 9、爆炸特效 10、模糊与锐化特效 11、Vector Paint制作动态路径 12、动态投影特效Drop Shadow 13、置换贴图变形特效 14、气泡特效Foam 15、闪电特效Lightning 16、镜头光晕特效Lens Flare 本章重点：分层噪波的创造性应用 第七章 跟踪技术（总8课时，理论4课时，上机4课时） 1、位置跟踪 2、旋转位置跟踪 3、位置和旋转的跟踪 4、平等边角跟踪 5、透视跟踪 6、运动稳定器 第八章 After Effects与相关软件的结合（总8课时，理论4课时，上机4课时） 1、After Effects和Photoshop的结合使用 2、After Effects和Illustrator的结合使用 2、After Effects和3D MAX的结合使用 3、After Effects和Premiere的结合使用 第九章 渲染与输出（总6课时，理论3课时，上机3课时） 1、向渲染队列Render Queue中添加任务 2、渲染设置与输出模块 3、输出单帧图像 4、输出序列 5、输出影片 五、教材与参考书 教 材：[美]Adobe公司 著 许为民 袁鹏飞 译，2008，《Adobe After Effects 7.0经典教程》2006年10月第1版（2008年1月北京第4次印刷），人民邮电出版社 参考书：[1] 周进，2005，《影视动画非线性编辑专业教程》，高等教育出版社 [2] 严晨、吴徐君、付琳、柴纯钢，2007，《影视非线性编辑标准教程》，人民邮电出版社 六、课程考核 1、命题原则 命题以教学大纲和教材为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、综合、评价等内容，试题既要能考察学生对知识的掌握情况，又要能考察学生的动手能力。题量合适，切合教学重点、涵盖面广。 2、考核方式 平时作业与考试作业相结合。 3、考试内容 用所学知识，合成一段视频，主题不限,片长30秒。 4、考试要求 （1）、要求画面布局协调，注重画面表现形式。 （2）、以电子档上交，格式为AE工程原文件和输出视频（视频尺寸720*576）。 （3）、每个镜头必须要付相关文字，文字必须要有一定的动画效果。 （4）、画面要充分的结合音乐来表现。 （5）、统一截取6-9张图片录入到“艺术设计系专业课程考试试卷存档”框内, 并打印在A4大小的相纸上交。 5、题型与分值 画面布局协调20%、色彩和谐20%、动态流畅30