七年级上册第六单元说课稿教案.docVIP

Do you like bananas? 教学设计 朝天区两河小学 宋志斌 教材依据 新目标七年级（英语）Unit6 二、设计思想 以列举平常生活中吃到的、见到的水果、蔬菜导入新课，利用活泼的多媒体画面（PowerPoint）展示，调动学生积极性，并穿插进行口语及听力练习，锻炼学生的听说能力。 对话教学时，先提出问题，带着问题听，理解的形式，注重整体教学，整体理解。然后采用师生、生生互相对话的形式练习、巩固。教学活动由易到难，设计任务型学习活动，在真实任务中引导学生主动思考，形成良好的学习习惯。培养学生的创造性思维能力和交际能力，在日常教学中理论联系实际，学以致用，体会真实环境下语言的运用。 三、教学目标 语言知识目标 词汇及短语： hamburgers,tomatoes,broccoli,French fries,oranges,ice cream,salad,bananas,strawberries 句型：I like… I don’t like… Dou you like…? Yes, I do. No, I don’t. 功能及话题：谈论喜欢或不喜欢