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- 2019-07-03 发布于山东
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单元总览
表一
课题名称 Unit 4 Where’s my backpack?
单元教学分析:
本单元是围绕“Things around the house”开展教学活动。在掌握表示物品的新音词的基础上,要求学生熟悉物品摆放位置的表达方式,能用“Where is /are…?”提问并用方位介词on,in,under,behind来回答,熟悉where引导的特殊疑问句和一般疑问句及其简略回答;继续学习名词的单复数形式,以及人称代词they和介词in,on和under的用法。学生已经学习并掌握了一些学习用品的名称,可以利用所学知识以旧带新来学习新单词。本单元将要学习的关于谈论物品的位置及询问所找物品的位置都属于日常生活中学生既熟悉又感兴趣的话题,学生可以在此过程中发挥自己的发散性思维,积极、主动地开口说英语。
目标:
①学生能流利地谈论物品的所在位置,如Where is my backpack? It’s under the bed. Where are my books? They’re in the desk. I don’t know.
②能询问所找物品的位置,并能用yes/no进行简略回答,如 Is the plant near the chair? Yes, it is. /No, it isn’t. Are my keys in the drawer? Ye
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