2014年教师资《中学教育教学知识与能力》高频考点速记第八章中学班级管理与教师心理.docVIP

在线题库： HYPERLINK / / 手机版加微信号：ehafocom获取 第八章 中学班级管理与教师心理 　　内容简介　　本章主要介绍了中学班级管理和教师心理的相关知识，主要以单项选择题、简答题和材料分析题的形式进行考查。考生需熟悉班集体的发展阶段。了解课堂管理的原则，理解影响课堂管理的因素；了解课堂气氛的类型，理解影响课堂气氛的因素，掌握创设良好课堂气氛的条件。了解课堂纪律的类型，理解课堂结构，能有效管理课堂；了解课堂问题行为的性质、类型，分析课堂问题行为产生的主要原因，掌握处置与矫正课堂问题行为的方法。了解班主任工作的内容和方法，掌握培养班集体的方法。了解课外活动组织和管理的有关知识，包括课外活动的意义、主要内容、特点、组织形式以及课外活动组织管理的要求。理解协调学校与家庭联系的基本内容和方式，了解协调学校与社会教育机构联系的方式等。了解教师角色心理和教师心理特征。理解教师成长心理，掌握促进教师心理健康的理论与方法。 第一节 班级与班集体建设 高频考点提要　　 班级的概念； 班集体的形成与发展； 班集体的建设策略。　　高频考点速记　　一、班级的概念　　 班级是由教师和学生共同组成的，是学校进行教育和教学活动的基本单位，是学生学习、生活、发展的直接环境，同时也是学生实现社会化发展的重要场所。　　班级是人类历史不断发展的产物。最早使用“班级”一词的是文