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小学一年级环保教学计划 　　一年级上学期环境教育教学计划　　一、指导思想　　环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。二、学生情况分析：　　一年级共有学生23人，我发现大部分学生对环境保护和各民族的习俗有一些了解，大多数学生对祖国的各种保护环境的法规表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将环境保护的意识灌输给孩子。培养学生的学习兴趣，让学生从小事做起，从身边的人和事做起，做个具有环境保护素养的人。三、教学目标：　　1、通过习俗与文明的学习，了解世界各民族在保护动物、节约能源、保护环境，实现人类可持续发展等方面所做的努力和形成的习俗。　　2、通过循环利用单元的学习，引导学生从资源消耗严重、生态环境恶化、生活方式的改变等角度，感受身边的环境问题，教育学生保护环境从我做起。　　3、通过生活与环境单元的学习，教育孩子关注环境，积极参与社区环境教育宣传活动，从小做一个有社会责任感的公民。使学生意识到保护环境从小事做起。　　4、学生通过对树的理解达到对环境爱护的意识。5、教育学生做个文明好少年。四、教学措施　　1、认真备课，不断探索新的教学方法。2、从实践中发掘学生的感触点。　　3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。4、生活中学习中，师生互相监督。五、教学重难点：　　以孩子身边的人物，风土人情为准，突破流于形式，走马观花的教学模式，走入生活，提出环境保护的问题，通过探究活动引导学生建立可持续发展的环境伦理观，获得基本的环境知识，掌握基本的环境保护技能，提升环境保护意识，培养学生的环境素养。　　六、进度计划　　一年级环境与健康教育教学计划　　环境，是人类赖以生存的必要条件，进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们要从孩子抓起，保护环境就是保护我们自已。作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。　　一、学生情况分析：　　一年级学生掌握的基本知识比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。　　二、教学目的：　　1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。　　思想教育：　　1、体验健康生活离不开好的环境。　　3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。三、教学重难点：　　1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。　　2、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。　　3、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。　　4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。　　四、教学内容：　　1、从我做起，保护绿色生命。　　通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。教学重难点：　　充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人　　的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。　　2、节约用水。教学目标：　　学生知道水的分布，了解物质的简单分类，有保护水资源、节约用水的意识。重点、难点：　　学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。　　3、了解我们周围的动植物教学目标：　　通过了解我们周围的动植物，认识自然、亲近、热爱大自然的目的。重点、难点：　　人与动植物和谐相处，保护大自然的意识增强。4、收集废品，建立“绿色银行”。　　教学目标：从小树立环境保护意识，收集废纸、废报纸、饮料瓶等物品，建立“绿色银行”。认识保护环境的重要性。　　重点、难点：　　从小树立环