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小学书法、美术活动标语 　　美术书法活动方案　　一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健　　康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。　　二、活动组织　　元坝区丁家乡小学　　三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术、书法　　作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。　　四、参赛对象　　参加对象：丁家乡小学三到六年级学生。　　五、比赛项目　　绘画类作品：中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等；书法类作品：各体书法均可　　六、参赛作品格式　　美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其　　他画种一律为4开铅画纸大小。　　书法类：四尺3开或规格大小自定　　七、参赛作品报送要求　　1．每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅，要　　求各班自行选拔，择优上报作品。　　2．作品必须是学生的原创作品，独立完成，临摹、抄袭他人作　　品不得参赛，如有发现取消评奖资格。　　3．每件作品背面右下角须粘贴《作品标签卡》。　　4．各班作品须于11月10日放学前上交到办公室，逾期视为放弃。八、评奖办法　　1.作品评审标准⑴美术作品评审标准：①．想象力：选题、创意和新颖程度。②．科学性：科学依据、逻辑思维。③．绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。⑵书法作品评审标准：①．点画准确，用笔精熟。线条劲健，行笔流畅。②．疏密有致，节奏感强。结构正确，布局合理。③．款识规范，章法自然，形神兼备，风格一致。　　2.优秀作品将在校园宣传窗、校园简报等平台进行宣传展示介绍。丁家乡小学　　　　魅力柏小------在阳光下成长绘画、书法、创意手工作品展示活动方案　　为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办柏道路小学校园文化艺术节——学生美术、书法、创意手工制作作品展，现将活动的有关事宜计划如下：　　一活动目的　　通过活动来营造良好的校园文化氛围，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的平台。　　二、活动主题　　魅力柏小------阳光下成长　　三、参加对象：　　1——6年级全体学生　　四、组织机构　　主管：柏道路小学艺体组　　实施：相关美术教师及各班班主任　　五、时间、地点安排　　展出时间：二0一六年五月下旬　　展出地点：四楼美术教室　　六、组织形式　　本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。每班交10件作品，于5月中旬前连同作品登记表交相关美术老师处。　　七、作品形式　　1、绘画作品：素描、水彩、水粉、儿童画、漫画、卡通画等，画种不限。尺寸1——3年级：八开，4——6年级：四开　　⑴美术作品评审标准：　　①．想象力：选题、创意和新颖程度。　　②．科学性：科学依据、逻辑思维。　　③．绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。　　2、书法作品：楷书、隶书、行书均可，尺寸为四尺对开　　书法作品评审标准：　　①．点画准确，用笔精熟。线条劲健，行笔流畅。　　②．疏密有致，节奏感强。结构正确，布局合理。　　③．款识规范，章法自然，形神兼备，风格一致。　　3、创意手工制作评审标准　　力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。如：纸工、画面具、石头画、纸贴画、布贴画，橡皮泥、陶泥创作，木质插接作品，纸膜、建模手工作品　　八、评委成员　　1.评委会组成：　　组长：龚校长　　组员：陈校长、顾主任、马主任、1——6年级美术教师　　九、评奖办法　　按年级作品择优评出一、二、三等奖，比例分别为1︰2︰3。颁发获奖证书　　十、展出时间、地点　　1、时间：　　2、地点：四楼美术教室　　3、活动以年级为单位。　　十一、展出时间及安排　　美术绘画、书法、创意手工制作----5月30日周一下午，第一节课一至三年级学生参观，第二节课四至六年级学生参观。　　柏道路小学　　XX年3月　　附：绘画作品展登记表　　新坡小学XX年书法社团活动材料　　新坡小学书法社团活动计划　　书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人