教案：六年级语文下册第一单元集体备课教案.docx

. . PAGE 20 .. PAGE 19 . 六年级语文下册第一单元集体备课教案 茂兰完小 李国梅 1《文言文两则》 教学目标： 　　1．读准每个字的读音。 　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 课前准备： 　 布置学生了解孔子的生平资料。 教学时间：　　　　2课时 教学过程： 　　　　　　　　　　 第一课时《学弈》 一、读通全文，感悟读法。 　　1．师：学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。先听老师范读课文，再跟老师读课文。（范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如，感染学生，激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。） 　 2．学生自由练读，把不认识的字注上音，并在练习本上写两遍。 　　3．在学生掌握每一句的正确读法后，练习熟读。 二、结合注释，疏通文意 　　1．“弈”是什么意思？“学弈”呢？你怎么知道的呢？ 　　2．学生自读课文，结合文后的注释理解每一话，然后说说这篇文章主要讲什么内容？ 　　3．同桌互讲，相互纠正补充，不懂的记下来。 　　4．小组合作，疏通文意。 　　5．指名说全文大意。 三、导悟相济，突破难点，引导学生正确理解课文 　　1．把你和同学都读不懂的句子提出来。（结合学生提问重点