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小学合唱比赛总结 　　新矿小学　　歌　　咏　　比　　赛　　活　　动　　总　　结　　新矿小学歌咏比赛活动总结　　我校举办的歌咏比赛于上周落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。　　在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。　　本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。　　首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。　　其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。　　在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在孔校长热情洋溢的主持下，由孙长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。　　通过此次比赛，不仅升华了同学们的爱国情感，而且还丰富了学生们的业余生活，深受学生的喜爱。　　新矿小学　　和平中心小学　　XX-XX第一学年度“红歌大合唱”歌　　咏比赛　　活　　动　　总　　结　　和平小学团支部　　XX年12月5日　　为活跃我校园氛围，促进校园文化建设，丰富我校学生的课余生活，我综合组特面向全校举办XX年“红歌大合唱”歌咏比赛。　　一、活动名称：　　和平中心小学XX-XX第一学年度“红歌大合唱”歌咏比赛　　二、活动目的：　　为了进一步丰富我院学生的课外活动，坚持主流文化的前进方向，坚持思想性与艺术性相结合，把握时代感，弘扬校园文化主旋律，展示文理学子风采，为学生提供一个交流和互动的平台，加强校园文化精神文明建设，我校综合组特举此次合唱比赛，为广大学生提供一个展示自己的机会。　　三、主办：　　综合教研组　　四、活动时间：　　宣传时间：　　11月10日-11月20日　　排练时间　　11月20日-12月4日，分配各班进行排练活动，为比赛质量的提高提供切实有效的保证。　　筹备时间　　比赛的抽签于11月28日进行，各班(转载于:写论文网:小学合唱比赛总结)负责人在学校语文组办公室抽签决定比赛的顺序。　　比赛时间　　XX年12月5日下午12:30　　六、活动地点：　　和平中心校操场　　七、活动形式：　　1、以班为单位参赛，每班必须参加比赛；　　2、参赛队伍男女比例不限；　　3、每系派出的代表队应当统一着装，展示参赛队伍应有的风采；　　4、每系代表队共演唱曲目两首，第一首为指定范围内的歌曲，第二首为任意歌曲，根据两首曲目的演唱情况进行综合评定。　　八、比赛活动程序：　　前期准备：　　向各班主任下达比赛通知，提前要求各系做好相关准备工作；　　训练流程：　　1、各班接到通知后依照通知相关要求选歌、抽签；　　5、各班积极配合本次活动的相关安排，进行正规有效的训练，以提升本次比赛的质量。　　会场安排：　　1、比赛当天中午进行会场布置工作；　　2、提前将活动条幅挂上；　　3、安排当天布置会场的相关人员，明确铺地毯的人员，摆桌子的人员，放置评委席、嘉宾席相关物品的人员；　　4、提前放置相关的音响器材，中午进行试音工作，保证会场当天音响设备运行良好；　　5、比赛结束后及时进行会场清理工作。　　比赛流程：　　1、校长开场白　　2、介绍流程介绍到场评委　　2、主持人开场白　　3、合唱比赛　　4、颁奖仪式　　6、致闭幕辞　　九、活动效果　　本次活动从前期策划到后期总结历时一个月，经历几个阶段，是我校校园文化活动月中的一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。丰富了我校学生的课余生活，给予了广大同学一个展示自我的平台，从侧面引导他们积极向上，热爱生活，热爱祖国的精神。对于这次活动，是我们成长的见证,总体上说是一次很成功的活动。此次活动更体现了团队合作的重要，大家对本次活动都付出很多，收获更多。　　在今后的工作中，我们将进一步总结经验教训，使这类活动越办越好！为丰富我校的校园文化做更多的努力！　　“唱响校园”红歌大合唱比赛活动总结　　我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动