人教版数学九下27.3《位似（第二课时）》优质教学课件.pptVIP

利用位似图形对一个图形进行放大或缩小 本节课学习哪些知识？ 谈谈你的收获 你会用位似解决哪些问题？ 自我评价 1、如果两个位似图形的每组________所在的直线都_________，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做________，这时的相似比又叫做________。 2、位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于_____；位似图形的对应角______，对应线段______（填：“相等”、“平行”、“相交”、“在一条直线上”等） 3、位似图形的位似中心，有的在对应点连线上，有的在___________的延长线上。 4、如果两个位似图形成中心对称，那么这两个图形__________（填“一定”、“不”或“可能”等）是位似图形。 * 放映机在哪里? 在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有什么关系呢？ 放幻灯片 这两个图形有哪些特征呢？ 1．两图形相似． 2．每组对应点所在直线都 经过同一点． 3. 对应边互相平行， A/ B/ D/ C/ A B D C 如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点,对应边互相平行或在一条直线上，那么这样的两个图形叫做位似图形 , 这个交点叫做位似中心, 这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比. A B D C A/ B/ D/ C/ O 1．两个图形相似 同时满足下面三个条件的两个图形才 叫做位似图形．三条件缺一不可． 显然，位似图形是相似图形的特殊情形，其相似比又叫做它们的位似比. 2．每组对应点所在直线都经过同一点 3. 对应边互相平行或在一条直线上 五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′； （１）－１ （１）－２ 下列图形是不是位似图形？ O A B C 如图,任取一点O,连接AO,BO,CO,并取它们的中点D,E,F; 将△ABC缩小为原来的 △DEF就是所求 任意画一个三角形,用上面的方法 亲自试一试. F ● E ● D ● A B C D ● O ● F ● E ● A B C O ● F ● E ● D ● O A B C F ● E ● D ● O A B C F ● E ● D ● A B C D ● O ● F ● E ● A B C O ● F ● E ● D ● O A B C F ● E ● D ● A B D C A/ B/ D/ C/ O A/ B/ D/ C/ A B D C O 下列图形中,每个图中的四边形ABCD和四边形A/B/C/D/都是位似图形.分别观察这五个图,每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征? A B D C A/ B/ D/ C/ O A B D C A/ B/ D/ C/ A B D C A/ B/ D/ C/ A B D C A/ B/ D/ C/ O A/ B/ D/ C/ A B D C O A B D C A/ B/ D/ C/ O A B D C A/ B/ D/ C/ A B D C A/ B/ D/ C/ 在下列每个图形中,位似图形的对应线段AB与A′B′是否平行？BC与B′C′,CD与C′D′, AD与A′D′是否平行？ A B D C A/ B/ D/ C/ O A/ B/ D/ C/ A B D C O A B D C A/ B/ D/ C/ O A B D C A/ B/ D/ C/ A B D C A/ B/ D/ C/ 观察下图中的五个图，在各图中，位似图形的位似中心与这两个图形有什么位置关系？ 位似中心的位置决定图形的位置 C B B/ C/ O A/ A A B D C E F P 4位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. C B B/ C/ O A/ A A B D C E F P 3位似图形的对应点的连线交于一点 性质： 2位似图形对应线段所在直线平行或在一条直线上 １位似图形是相似图形 例1、某同学到黑板的距离是6米，老师在黑板上要写多大的字，才能使这个学生看黑板上的字时，同他看相距30厘米的教科书上的字感觉相同？（教科书上小四号字大小约为0.35cm×0.4cm） 解：设黑板上的字为xcm×ycm 由位似图形的性质得到： 解：x=7.5cm y=8cm 2、如图，D，E分别AB，AC上的点. A B C D E 如果? ADE和 ? ABC是位似图形，那么DE∥BC吗？为什么？ 解： DE∥BC.理由是： ∵? ADE和 ? ABC是位似图形 ∴? ADE∽ ? ABC ∴∠ADE＝∠B ∴DE∥BC 1判断下列各对图形哪些是位似图形，哪些不是. （1）正方形ABCD与正方形A′B′C′D′. （2）等边三角形ABC与等边三角形A′B′C′ O （3）△ABC与△ADE（①DE∥BC　②∠AED＝∠B）