四年级综合实践活动教学计划（一）.docVIP

四年级综合实践活动教学计划（一） 课程目标： 1．通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2．了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3．使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4．初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 5．获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 6．培养学生发现问题、自主学习，独立思考，主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的综合能力。 7．围绕学校”尚水教育”品牌的打造，突显校训“上善若水”，努力培养学生向上向善的精神，从引导学生认识水的基本形态和构成入手，了解水与生命的关系，世界水资源的现状，探究水与人类文明历史发展的关系，水的精神，以及学校水文化特色建筑的打造等，让学生了解水，认识水，懂得珍惜水资源，学习水的精神，领会学校办学特色，达到爱水、惜水、学习水的美好愿景。 课程内容： （一）“研究性学习”主题内容： 1．亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 （1）接触自然，丰富对自然的认识； （2）欣赏自然世界，发展对自然