在小学英语教学中如何执行新课标.docVIP

在小学英语教学中如何执行新课标 ?小学英语新课标倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验，强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课标的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能，培养学习英语的兴趣，激发学生主动学习的积极性。在英语教学中，结合我对新课标的理解，主要从以下几方面着手，抓好落实： ?一、激发学生的学习兴趣 ?在小学英语教学中，营造一种轻松愉快的学习氛围，可以激发学生学习英语的兴趣，提高学习效果。在课堂上要营造一种平等、民主、和谐、宽松的氛围，要尊重学生、关心学生、赏识学生，要以积极的态度和发展的眼光去看待学生，相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样使学生产生不怕错误，敢于求异的良好的学习心理，孩子的创造的火花才能迸发出来，产生浓厚的学习兴趣。例如：在教nose,ears时，教师走到学生中间，轻轻地捏捏学生的鼻子、摸摸学生的耳朵，教师运用肢体语言更加形象、直观的表明身体各部分器官，同时在课堂中增添一些小游戏来缓解课堂气氛，让学生不厌学，在游戏中感受到学习英语的乐趣，使学生感受到教师的亲切、和蔼，并置身于一种轻松、愉快的学习环境中。 ?二、创设情景教学 ?直观情景教学是小学英语教学