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对比观察:看看自己更喜欢哪个马戏团的演出?为什么? 精彩马戏团 ——编排节目顺序 自己探究尝试,两个模块是怎么使用的呢?学习完成后,尝试通过主持人控制两个节目依次播放。(时间10分钟) 温馨小提示:同学们可以在“帮助”文件夹中的视频中找到两个模块的使用方法。 广播是什么? “广播”在scratch中的作用主要用于角色间的相互控制。 角色1 角色2 控制 拓展任务:自己再设计一个具有自己特色的节目,节目三,填写思维导图,通过主持人报幕,将节目展示给大家。 (8分钟) 角色1 角色2 控制 说一说 在生活中还有哪些地方体现了广播与接收消息的关系? 角色1 角色2 控制 控制 精彩马戏团 控制 控制 精彩马戏团
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