2019高考数学一轮复习（课标版理科）配套课件：第6章-第1节数列的概念与简单表示方法（68张PPT）.pptVIP

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2019-05-05 发布于陕西
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2019高考数学一轮复习（课标版理科）配套课件：第6章-第1节数列的概念与简单表示方法（68张PPT）.ppt

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方法技巧 1.由数列的前几项求数列通项，通常用观察法(对于交错数列一般有(－1)n或(－1)n＋1来区分奇偶项的符号)；已知数列中的递推关系，一般只要求写出数列的前几项，若求通项可用归纳、猜想和转化的方法． 2．强调an与Sn的关系：an＝ 3．已知递推关系求通项：对这类问题的要求不高，但试题难度较难把握．一般有两种常见思路： (1)算出前几项，再归纳、猜想； (2)利用累加、累乘法或构造法求数列的通项公式. 易错点睛 1.数列是一种特殊的函数，在利用函数观点研究数列时，一定要注意自变量的取值，如数列an＝f(n)和函数y＝f(x)的单调性是不同的． 2．在利用数列的前n项和求通项时，往往容易忽略先求出a1，而是直接把数列的通项公式写成an＝Sn－Sn－1的形式，但它只适用于n≥2的情形. 请做：课时跟踪训练（二十九）高考AB卷学法大视野一定顺序每一个数 an＝f(n) a1＋a2＋…＋an 列表法列表格表达n与an的对应关系图象法把点_________画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项用_____表达的方法递推公式使用初始值a1和an＋1＝f(an)或a1，a2和an＋1＝f(an，an－1)等表达数列的方法 (n，an) 公式函数值 an＋1an an＋1an S1 Sn－Sn－1 高考AB卷学法大视野