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2.电解池电极反应式的书写步骤 变式训练 D C 答案:B 规律方法 电化学计算的基本方法 原电池和电解池的各类计算可概括为下列三种方法: 1.根据电子守恒法计算,用于串联电路阴阳两极产物、正负两极产物、通过电量等类型的计算,其依据是电路中任一截面通过的 相等。 2.根据总反应式计算,先写出总反应式,然后根据总反应式列比例式计算。 3.根据关系式计算,借得失电子守恒关系建立 / 之间的关系式。 电量 已知量与未 知量 变式训练 B 专题易错盘点 1.误认为原电池中负极材料一定比正极材料活泼,其实不一 定,如Mg和Al用导线相连放在NaOH溶液中形成原电池时,铝作 负极。 2.误认为原电池质量增加的一极一定为原电池的正极。其实不一定,如铅蓄电池的负极,在工作时,电极由Pb转变为PbSO4,质量增加。 3.误认为原电池的负极一定参加反应。其实不一定,如氢氧燃料电池的负极本身不参加反应,通入的燃料发生反应。 4.用惰性电极电解饱和食盐水后,误认为要想恢复至原状需加入适量盐酸。其实不然,应该通入HCl气体。 5.误认为电解熔融的AlCl3可以制备Al,其实不然,因为AlCl3是共价化合物,熔融状态不导电,不能被电解,应该电解熔融的氧化铝制备铝。 6.误认为电解过程中如果只电解水,溶液的pH一定不变。其实不一定,如电解NaOH溶液,c(OH-)变大,pH增大;电解H2SO4溶液,c(H+)变大,pH减小。 小专题突破 深度分析 解题思想 给定图示的电池 以图示的形式给出一定的信息,考查原电池原理和电解池原理,是高考中考查电化学最常见的方式,可以是选择题型,也可以是填空题,考查的方式灵活多变。考查点主要有电极反应式的书写、电子流向、离子移动方向的判断、原电池两极或者电源的正负极的判断、电子守恒的计算等。 答案:B 解题策略 解答本类题目的关键是,正确地理解所给图像信息。 1.明确所给装置是原电池还是电解池。特别是两者“串联”组合考查时要准确判断电池类型,方法主要有: (1)直接判断:装置中若有明显的原电池装置(如燃料电池、蓄电池),则与之相连的其他装置为电解池。 (2)根据电极材料和电解质溶液判断:原电池一般是两种不同金属电极或一种金属和碳棒电极;而电解池一般是两个惰性电极。原电池电极与电解质能自发发生氧化还原反应;电解池一般不能。 2.准确判断电池的电极。根据电极材料,电极反应物的性质,结合电池总反应、电极反应、离子、电子的流向等判断原电池的正负极或电解池的阴阳极。 3.结合原电池、电解池原理综合作答。 尝试应用 C 点击进入限时训练 高考AB卷 学法大视野 专题八 电化学原理 高考动向扫描 热点难点突破 小专题突破 热点难点突破 紧扣重点 变式透析 考点1 电化学工作原理 答案:D 规律方法 原电池、电解池电极判断方法 1.原电池电极判断方法 (1)装置中判断方法 (2)反应式中判断方法 ①确定原电池的原理反应; ②找出原电池原理反应的氧化剂、还原剂; ③还原剂或还原剂所在电极就是负极;氧化剂所在电极就是正极。 2.电解池电极判断方法 变式训练 C A 规律方法 1.原电池电极反应式的书写 (1)一般电极反应式的书写 列物质标得失 — 按照负极发生氧化反应、正极发生还原反应,判断出电极反应产物,找出得失电子的数量 看环境配守恒 — 电极产物在电解质溶液的环境中应能稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要根据电荷守恒、质量守恒和得失电子守恒等加以配平 两式加验总式 两电极反应式相加,与总反应离子方程式对照验证 — (2)复杂电极反应式的书写 复杂的电极反应式 总反应式-较简单一极的电极反应式 = 高考AB卷 学法大视野
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