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我国计划生育少生4亿的意义 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　中国经常发布惊人统计数据，但最令人震惊的是与人口有关的统计数据。　　中国政府估计，过去30年，计划生育政策使中国少生了4亿人——这一数字远远超过了美国和英国的人口总和。中国拥有超过13亿人口，占全球总人口的五分之一。　　尽管批评人士或许会认为这个数字令人不安，但中国领导人视其为一项推动经济增长和消除贫困的巨大成就。中国国家人口和计划生育委员会主任张维庆表示，中国政府实际上“改变了中国人口发展的轨迹”。　　或许只有在拥有大量人力和宣传资源的共产党威权政体下，这种人口控制目标才能实现。在实现这些目标的过程中，确实发生了侵犯人权的事情。　　中国是全球人口最多的国家。尽管其限制生育的长期战略非常有效率而且看似基于规则，但在许多方面存在弊端，会造成伤害。国家人口计生委政法司司长于学军表示：“我们的计划生育政策取得了成功。但到目前为止，我们的确也发现了许多问题。”　　中国政府计划继续控制人口增长，到XX年将人口总量控制在亿人以内，到2020年控制在亿人以内。据预测，未来几年，中国每年将增加800万至1000万人口。预计在2040年前后，中国人口总量将达到亿人的峰值，然后小幅下降。　　中国有一套复杂的计划生育政策，根据地域和人口结构的不同而有所不同。中国的节育措施远比那些发达经济体更具有永久性。　　西方国家常见的节育手段是避孕套和避孕药。中国则不同。中国婚龄人口依赖女性绝育或植入宫内节育器(IUDs)进行节育。只有10%的中国夫妇使用避孕套。　　中国的总和生育率约为，但中国政府担心这一比率可能上升。的生育率反映出一个总体趋势：即城镇夫妇只生一个孩子，而农村夫妇生两个孩子。　　张维庆和其他官员认为，应该将中国的政策描述为“多维度的”，而不应过于简单地称之为“独生子女”政策。　　国家人口计生委的报告显示，“独生子女”政策主要适用于大城市的居民，影响着中国约36%的人口。这一规定也存在一些例外。在城市，头胎子女有严重缺陷的夫妇可以生育第二胎，双方均是独生子女的城市夫妇可以生育两个孩子。据估计，夫妇双方都是独生子女的这一代人人数在9000万至1亿人之间，大多出生在上世纪70年代末至80年代初。　　但多数中国人居住在农村地区，对他们的限制更为宽松。由于男性能帮助从事体力劳动和赡养老人，男性在农村通常更受重视。中国目前男女比例失调，男性多于女性。　　这些规定的实施采用的是“胡萝卜加大棒”的方式——大致说来，就是对超生家庭处以罚款，对节育夫妇实行现金奖励。　　然而，在中国有一个常见问题，国家政策在地方层面可能打折扣。城乡居民有很多办法可以绕开生育限制规定。　　据中国官方媒体新华社报道，国家人口计生委主任张维庆表示，在经济繁荣的沿海省份浙江省，当地政府正努力打击超生的富人和名人夫妇。他们只要花钱，就可以生第二胎或第三胎。　　此外，由于中国有很大一部分人口处于流动状态，计划生育的实施有一定难度。生活在城市的农村人口可以避开限制。　　由于对地方官员的考评要考量他们能否控制人口增长，由此便出现了一个严重问题：他们会使用过度手段，强行将生育数据控制在低水平。中国XX年出台的计划生育法和此后出台的各项规章制度保证要维护“公民的合法权益”，但这个基本原则常常被忽视。　　国家人口计生委副主任赵白鸽表示：“这种情况不可能一夜之间就改变。”她补充称，