《用图象表示的变量间关系》课件A北师大版七年级下.ppt

动脑筋 3.某同学从第一中学走回家，在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家，图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况： A B C D B 5.水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的，请选择匹配的示意图与容器。(A)—( ) (B)—( ) (C)—( ) (D)—( ) 1 2 3 4 动脑筋 根据图象回答下列问题: 1.上图反映了哪两个变量之间 的关系？(20分) 2.点A，B分别表示什么？(20分) 3.说一说速度是怎样随时间变 化而变化的；(20分) 4.你能找到一个实际情境，大致符合 上图所刻画的关系吗？（40分） (5分钟100分) 1、通过速度随时间变化的实际情境，进一步经历从图中分析变量之间关系的过程，理解图象中两条曲线交点的意义 。 2、给出图象，经历分析变量之间的关系的过程，发展从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力． 3、理解用数学的方法描述变量 之间的关系，感受数学的价值． 1500 3000 4500 500 2500 1500 Y(元) 1000 2000 个体车主 出租车公司 洪峰公司根据工作需要，准备租一辆面包车。经考察，个体车与出租车公司的月租金计算方法如图所示。请你根据图中提供的信息，与同伴讨论一个租车方案。 尝试探究 X(千米) 1、出租车公司的车，租来后如果没有行驶，是否也要金？缴多少租金？租个体车呢？ 2、当一个月行驶约500千米时，租哪家公司的车较为合算？如一个月行驶2500千米呢？ 1500 3000 4500 500 2500 1500 Y(元) 1000 2000 个体车主 出租车公司 洪峰公司根据工作需要，准备租一辆面包车。经考察，个体车与出租车公司的月租金计算方法如图所示。请你根据图中提供的信息，与同伴讨论一个租车方案。 尝试探究 X(千米) 3、每月行驶的路程在什么范围内个体车合算？在什么范围内租个体车不合算？ 4、洪峰公司估计租的车每月行驶的路程约为2600千米，租哪家公司的车合算？ 5、当一个月恰好行驶1500千米时，两家公司 的租金分别 是多少？ 通过“租车”问题的解决，我们发现： 利用函数图象可以很直观的解决问题。 在我们的生活中还有很多类似的问题。比如，现在手机应用十分广泛，但是手机的付费方式种类很多，像联通、移动、电信等等。那么我们选择那种好呢？现提供两种付费方式供大家选择。（如图） 300 100 200 t/分钟 0 乙 100 50 200 150 甲 A y(元) 1）当每月通话时间为多少时，两公司的收费相同？ 2）当每月通话时间在什么范围时，应选择乙公司？ 3）当每月通话时 间在什么范围时， 应选择甲公司？ 1、张大伯出去散步，从家走了20分钟，到一个离家900米的阅报亭，看了10分钟报纸后，用了15分钟返回到家，下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系（ ）： 2、已知A地在B地的正南方3