数字化校园建设的目标与规划简述.docVIP

数字化校园建设的目标与规划简述 摘要：按照着眼未来，统一规划的原则，在未来的几 年里，有步骤、分层次地建设一个包括数字环境建设、 字管理建设、数字教学建设、数字生活建设在内，能充分 使用教育技术手段，以资源和数据共享为主导的数字化校 关键词：数字化校园；建设目标；建设规划；需求分 析；教育技术；现代化 近年来，我国特别重视并强调利用教育技术推进教育 改革。建设数字化校园，实现教育信息化，强化各项管理， 提升综合实力，是各类学校的一项紧迫任务。数字化校园 是学校的一张网络名片，是一部永远放映的宣传片，学校 可通过这个窗口向世界展示自身的实力和形象。 数字化校园是将现实校园的各项资源数字化，形成的 一个数字空间，以现实校园在时间和空间上延伸。它是以 网络为基础，从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、 讲义、课件等）到活动（包括教学、管理、服务、办公等） 的全部数字化。校园网络及其应用系统构成整个校园的神 经系统，完成校园的信息传递和服务。在数字化校园里， 可以通过现代化手段，方便地实现学校的教学、科研、管 理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质量、科 研水平、管理水平的目的。 总体设计方针与目标 设计方针我校的数字化校园建设的总体设计方针是： 在未来的三到五年里建设一个包括数字环境建设、数字管 理建设、数字教学建设、数字生活建设在内，能充分使用 教育技术手段的数字化学校，以资源和数据共享为主导， 有步骤、分层次地完成学校数字化校园的建设。 建设目标第一，建设以高速、稳定、可靠、可控校园 网为基础，覆盖全校主要楼宇及公共设施的数字化网络通 信平台，使之成为数据、监控、广播的综合通信平台，满 足数字化图书馆系统、数字化教学系统、校园综合管理信 息系统、网络视频会议系统、校园服务一卡通系统等的建 设要求，实现真正意义上的“一卡、一库、一网”数字化 校园格局。第二，建设覆盖全校楼宇及室外空间的通讯网 络，满足实现有线及无线通讯系统，有线电视（包括数字 电视接收系统）、校园公共广播、背景音乐、消防应急广播 系统、校园安保监控系统等的要求。第三，建设智能化系 统，并保证建成后能适应教育发展的需要，建立相应的软、 硬件平台，实现信息共享、资源共享、科学管理和网络信 息集成。第四，系统软、硬件配置采用模块化、开放式结 构，以适应系统灵活组网、扩展和系统能力提升的需要。 第五，系统配置采用有长期动态寿命的产品，回避使用短 期过渡性技术产品。第六，实现各个子系统有机互联、资 源共享、信息共享、增强对突发事件的响应能力；提高设 备利用率、降低能耗、节约能源。第七，设备配置在保证 系统可靠性、先进性、容错性和易维护性的同时，使系统 具有良好的性价比。第八，立足高起点，采用成熟、先进、 实用的技术，进行系统的优化集成设计。按照“按需设置、 量体裁衣”的方针，提出系统近期的实施方案、中期的扩 容方案和远期的发展规划。 建设需求分析 我校数字化校园基础设施建设要将校园网络与教学系 统、管理系统、安全监控系统、电视系统、广播系统、校 园一卡通系统等进行合理的结合，构建成一套科学、便捷、 稳定、有效的，能满足学校教学和管理智能化和数字化运 行的综合系统。因此，必须建设好硬件基础平台和网络支 撑平台以及若干应用系统。 硬件基础平台建设（1）中心机房建设。该中心是全校 主要服务器、交换机等设备放置地，是全校办公、管理、 科研、教学、运营中心。整个中心机房建设包括装修、线 缆敷设、照明与应急照明、空调系统、机房的防雷接地系 统、机房的供电系统等。（2）综合布线系统。该系统用于 传输数据、语音、影像等信息，可将教学楼、办公室、电 脑、电话等的传输网络与其他信息管理系统相互连接。（3） 防雷与接地系统。所有的通信设备、交换设备、控制设备、 服务器、电源和用户终端都是互相连接在一起的，各个设 备的零电位有差距就有可能给设备的正常工作带来影响， 外界所带来的影响也可能使设备造成损坏，尤其是雷电， 因此良好的接地是整个系统稳定运行的前提和保障。 网络支撑平台建设（1）网络交换系统。整个校园网设 计为主干核心层、汇聚层和接入层三层网络结构。需要利 用网络交换设备将全校所有的教学办公区、学生宿舍区楼 宇，以及广场、图书馆、电子阅览室、礼堂、体育馆的服 务器、PC机等进行网络连接，使整个校区形成一个整体， 实现校园网的统一、集中管理。（2 ）网络存储及备份系统。 网络中心将储存各类教育、教学和管理信息，其中包括多 媒体教学信息库、外部教学资源数据库、教学音视频数据 库、多媒体教学光盘等，主要涵盖了资源管理系统、资源 媒体介质管理、资源浏览和检索、数字化教室等，从而具 备校园业务变化的适应性、高度的安全性，能大容量数据 存储处理等特点。（3）网络管理系统。整个校园网建成后，