2019年南京市中考一模试题分类汇编4.docxVIP

2019年南京市中考一模试题分类汇编4.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
- - 2019 年南京市中考一模试题分类汇编(四) 综合运用 【鼓楼】 社区新开一个 “书吧”,是居民们借书阅览的好去处。 你自愿为书吧读者服务: “书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识。请你将标识转化为温 . 馨的提示语。(任选一种)( 2 分) . 【示例】第 1 个标识的温馨提示语:静静地听书的声音。 第 个标识的温馨提示 语: “书吧”墙面的挂图需配上文字简介。为了准确介绍挂图内容,你查找了相关的资料。 【图一】 【图二】 当“简册”出现时,我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。而“简” 由竹或木片制成,文字量大的著作,竟需要一马车才能装下。 后来有了帛书。“帛” 大多为柔软丝质, 因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。 当纸质书出现之后, 书籍 装帧形式就更加丰富多样了。 比如旋风装,它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底 板,把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上, 收起时则从首而尾卷起, 又变成了一 个卷轴。但旋风装的折缝处极易断裂, 所以蝴蝶装便取而代之了。 此种装帧形式 是把印好的书页以锋线为轴心,逐叶粘贴,打开书本,书页朝左右边展开,如蝴 蝶对翅。此外还有形如折扇的 “折子装” ,有打眼订线的 “线装书” 等等。而“线 装”是古代书籍装帧的最后一种形式,它最接近于近现代意义的书籍装帧样式, 具有鲜明的中国特色,是“中国书”的象征。 根据材料,你判断出图一是 式装帧,图二 是 式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因 素是 。( 3 分) “书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进 行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢?请选择一项概括 ..分析,不少于 3 点。( 2 分) 【 A】格列佛——鲁滨孙 【B】张飞——李逵 我选【 】 相似点: 1) (2) (3) (参考答案及评分标准) 6. (2 分)略  7. ( 3 分)蝴蝶式  线装  书籍 材质(书籍原料,制作材料等) 8. (3 分)【 A】(1)都是 英国小说名篇中的主人 公。( 2)他们的故事都从 航海开始。(3)他们都遭遇 险途,而后死里逃生。(4) 他们都是天生喜欢冒险,不甘平淡生活的人。【 B】(1)民间素有“猛张飞,黑 李逵”之说,因为两者都是鲁莽英雄的典型。( 2)两人外形都很威猛,体格魁 梧过人。( 3)善用兵器,武艺高强。( 4)都是侠肝义胆,忠义之徒。( 5)性 格都是嫉恶如仇,胆气出众。(答对一点得 2 分,答对两点得 3 分) 【玄武】 有一种节约叫“光盘”,有一种习惯叫“光盘” , 有一种公益叫“光盘”。 2 月以来,南京有 30 多所中小学加入到“光盘行动进校园”活动,反响巨大。 今天,你“光盘”了吗? 图一 图 二 图三 [ 图一解说 ] 学校食堂,我们常能看到不少 “剩男 ”“剩女 ”。完全吃掉的少, 随意浪费的多。 60% 的学生或多或少会剩饭,有的学生扒几口就倒了。 “心疼 ” 是食堂师傅常常提到的词。图为餐盘里浪费的米饭、荤菜、素菜。 [ 图二解说 ]3 月 29 日,一场别开生面的 “ 光盘行动进校园 ”活动在南京 某中学展开:手持写有“ 光盘行动从我做起 ”的盘子在食堂入口进行 “行为艺术 ”, 举着牌子劝同学“光盘”,精心设计 “光盘行动 ”桌贴张贴在餐桌上 ?? 图为学 生志愿者在餐桌前宣传 “ 光盘 ” 。 [ 图三解说 ] 4 月 3 日,南京某中学,开饭不到 10 分钟,就有好几个学 生吃完了饭,亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小记者,在食堂现场拍摄。图 为志愿者镜头中的“光盘”。 假如你是学校“光盘行动”志愿者,在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学,你该如何劝说他响应“光盘行动”呢?( 3 分) ▲ 志愿者举着牌子劝同学“光盘”,引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗?说说你的理由。( 3 分) ▲ 7. 请结合材料,解释一下什么叫“光盘行动”。( 40 字以内)( 2 分) ▲ (参考答案及评分标准) 5.( 3 分)示例:同学,你好!你这样做是不是有点浪费啊!我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动,你知道吗?你愿意加入我 们的“光盘行动”吗?(得体 1 分,指出浪费 1 分,宣传 1 分) 6 .( 3 分)示例 1:赞同。①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。②这种方式 是公益行为;③这种方式直接有效。示例 2:反对。①这种方式影响进食。 ②举牌劝食要因人而异,饭量小的同学会感到为难。示例 3:尽管这种方式 影响进食,但它是一种有效的公益行动,对养成节俭的习惯很有帮助。 (只 答“赞同”或“反对”不得分,答出一点理由、言之成理即可;辩证地评 价亦可。) 7 .( 2 分)示例:光盘行动是一种倡导餐桌节约 、养成节俭习 ..

文档评论(0)

明若晓溪 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档