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高考物理专题复习之能力培养和解题技巧 专题一 力 物体的平衡 能力培养 1、（启东中学，基础题， 4 分， 2 分钟）如图 1— 1 所示，物体 A 以某一初速度沿斜 面向下运动 时，斜面体 B 处于静止状态，此时 B 与水平地面间的静摩擦力大小为 f ；若 A 以 某一初速度 1 沿斜面向上运动时， B 仍处于静止状态，此时 B 与水平地面间的静摩擦力大小为 f2 ， 则 ： ( ) A 、f 1 可能为零 B 、f 1 不可能为零 图 1— 1 C、f2 可能为零 D 、f2 不可能为零 2、（启东中学，中档题， 4 分， 4 分钟）质量为 m1、m2 的小球分别带同种电荷 q1 和 q2 ，它们 用等长的细线吊在同一点 O，由于静电斥力的作用，使 m 球靠在竖直光滑墙上， m 的拉线 l 1 1 1 呈竖直方向，如图所示， m 、 m 均处于静止，如图 1— 2 所示。由于某种原因，两球 之间的距 1 2 离变为原来的一半，则其原因可能是（ ） A 、m2 变为原来的一半 B 、m2 变为原来的八分之一 C 、q1 变为原来的八分之一 D 、q2 变为原来的八分之一 图 1— 2 3、（启东中学，中档题， 4 分， 3 分钟）如图 1—3 所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小 皆为 F 的拉力作用， 而左端的情况各不相同： ①中弹簧的左端固定在墙上， ②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用， ③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。 若认为弹簧的质量都为零， ① F ② Ｆ Ｆ 以 l 、l 、l 、l 依次表示四 1 2 3 4 ③ Ｆ ④ Ｆ 个 弹 簧 的 伸 长 量 ， 则 有 ： （ ）