义务教育人民版(初中二年级)八年级道德与法制上册从署名权说起-第一时.pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于江西
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义务教育人民版(初中二年级)八年级道德与法制上册从署名权说起-第一时.ppt

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从署名权说起 第一课时 观察与思考 按照法律规定,我们属于未成年人。那么,未成年人是否和成年人一样享有各种民事权利,比如署名权、财产权、肖像权?我们能和成年人一样实施各种法律行为,比如签署有效合同、处理自己的大额财产吗? 1.知道著作权和知识产权的含义。 2.明白利用法律保护自己的知识产权。 3.了解财产权利的分类。 4.知道财产所有权的含义和内容。 5.懂得什么是遗嘱继承权。 未成年人也有署名权 阅读课文《6岁的孩子有没有署名权?》 在我们为刘奇的遭遇感到气愤的同时,思考一下,刘奇父亲应该怎样反驳出版社? 作品的署名权和获得报酬权是公民著作权的重要内容。著作权是公民的一项民事权利,受我国法律的保护。 在我国,未成年人也同样享有著作权。当著作权被侵害时,著作权人有权要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。 假如刘奇是因为自己的一件小发明而被别人盗用,他又该怎么反驳别人呢? 智力成果权 知识产权也称为智力成果权,是权利人对其所创作的智力劳动成果所有权的专有权利。 智力成果权是无形财产权,是一种没有形体的精神财富。 智力成果权主要包括著作权、知识产权、商标权、商业秘密等。 想一想,下面表格应该怎么填? 知 识 产 权 智力成果权 著作权 专利权 商标权 商业秘密 也称 包括 七年级学生小杨突发奇想,要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的琢磨,小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋,并获得国家专利,有商家曾出价90万元买这项专利,遭小杨及家人谢绝。可最近他发现,某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋,而且专利号都和他的专利一致,通过多次取证,小杨的父亲起诉了这家贸易公司。法院最后裁决:贸易公司立即停止侵权,并赔偿经济损失118万元。 案例研讨 小杨成功维权的事迹告诉我们什么道理? 讲授新课 小智和小红的说法都正确。国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。因此,我们要时刻牢记以下两点: 当自己的知识产权受到侵害时,要学会运用法律武器来维护自己的合法权益。 我们还要积极参与社会对知识产权的保护,不做侵害他人知识产权的事情。 我们享有财产权 前面我们讲到了我国法律保护智力成果权等权利。保护这些权利其实就是在保护我们无形的财产权。事实上,在我国,有形财产权同样受法律的保护。 广义的财产权包括物权、债权、知识产权。狭义的财产权仅指物权。 我国法律对公民合法的私有财产加以保护。 财产所有权的含义: 财产所有权——所有人依法对自己的财产享有: 占 有 使 用 收 益 处 分 (1)占有权,指财产所有人对其财产的实际控制权。 (2)使用权,指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。 (3)收益权,指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。 (4)处分权,指财产所有人在法律允许的范围内,根据自己的意志,处理其财产的权利。 我买了一台电脑。 (占有权) 我把电脑租给某打字店。 (收益权) 我用电脑做课件、上网。 (使用权) 我把电脑卖给他人。 (处分权) 在我国,公民合法财产的所有权受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律帮助,依法维护自己的合法权益。 继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。依照继承法,继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承是指在被继承人没有对其遗产的处理立有遗嘱的情况下,由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配的原则的一种继承形式。 遗嘱继承是指按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的继承方式。 可是什么叫继承权呢? 讲授新课 王晓磊是某校八年级的学生,5岁时晓磊的妈妈因病过世。两年后晓磊的父亲与杨某结婚。婚后第六年,晓磊的父亲不幸遇车祸身亡,留下了与前妻共同购买的三居室楼房和20万元银行存款等遗产。杨某以晓磊是未成年人为借口,独占了晓磊父亲的遗产。 见习律师:面对这种情况,王晓磊应该如何去做? 见习律师:我国法律重视保护未成年人的财产继承权。王晓磊虽然是未成年人,但是仍然依法享有财产继承权。其父亲与其母亲共同购买的三居室楼房和20万元银行存款等遗产,在法律上,王晓磊作为第一继承人有权利继承这一笔遗产。杨某的行为是一种侵占他人合法财产的行为,王晓磊要增强维权意识,可以寻求相关部门的帮助,学会运用法律武器维护自己的

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