美术教案－看谁染的好（人教版六年制美术教科书）.docxVIP

　　看谁染的好指导思想通过围绕染纸的创作活动，使学生了解艺术创作和学习的方法，体验艺术活动的乐趣和审美享受，养成主动探究与创造的良好品质。 　　教学内容染纸的设计、制作与想象。 　　教学目标1、通过设计染纸图及其想象培养学生的设计、创新思维能力，并养成随意构想、在表现过程中发现美和创造美的艺术品质；2、通过染纸图案教学，使学生了解图案用途和表现手法的多样性；3、通过学习，激发学生热爱我国民间艺术的情感。 　　教学重点1、学习折纸和浸染方法；2、运用染纸的方法创作生动有趣的染纸作品。 　　教学难点图案画面的构成与美感把握。 　　教学准备1、多媒体课件2、颜料水、生宣纸、毛笔3、染纸图案范作教学过程一、导入1、复习适合纹样知识，引入民间染纸图案课题。 　　2、展示适合纹样和染纸图案的课件，引出新课染纸图案二、指导实践创作1、染纸的基本过程演示启发学生根据染纸过程学习折纸方法和染纸方法。 　　2、体验1、美在于发现。 　　学生在制作过程中体验折的方法和染的时间不同纹样不同，强调染纸丰富的色彩语言，启发学生创造性思维；2、艺术贵在创新；3艺术的灵魂在于想象。 　　三、知识反馈启发学生根据实践经验总结制作方法和图案特点。 　　制作方法1折纸2染纸图案特点1制作简单2色彩鲜艳3纹样自然四、作品展示1、每小组作业展示。 　　2、创新性想法展示，培养学生的口语表达能力。 　　五、课后拓展请学生谈一