推挽式功率放大电路实验报告.docxVIP

推挽式功率放大电路实验报告 　　实习报告　　一、实验器材如下：　　二、实验电路图如下：　　三、实验原理　　由VT1和VT2组成差动放大电路，VT1与VT4之间为直接耦合，输出级由两只型号相同的NPN型大功率晶体管VT5、VT6组成，而没有采用互补对称推挽电路。VT4为集射分割式导相电路，分别有其集电极发射极输出一对大小相等、方向相反的信号。VT4对于输出管VT6来说为射极输出电路，电压放大倍数小于1.从VT4集电极输出的信号通过交流电阻很小的发光二极管VD1，加到输出推动管VT3的基极。VD1的正向导通压降约为左右，可看作一个噪声很小的稳压二极管，它使得VT3的发射极电阻R7两端的直流电压UCE基本不变，约比VD1的　　稳压值小。对交流而言，R7是VT3的发射结电阻相并联的。VT3和VT5组成同级性达林顿式复合管。因此推挽式放大电路的上臂是则由一级共射放大电路和二级射极输出电路构成的，而推挽式放大电路的下臂是则由一级射极输出电路和一级共射放大电路构成。注意因为功率几乎全部消耗在于两只输出管上，因此要加上足够的散热器，并保持通风的良好。　　四、焊接过程　　在焊接过程中，电阻和不需分辨正负的电容是最好焊接的，只需在上面焊一些锡把它固定好就行了，但是那些需要分辨正负极和放置位置的元件是最难焊的，我们不知道分辨那些元件应该怎样焊，如果能够知道分辨那些东西我们就能很轻松啦，所以我们通过询问老师还有通过书籍还有网络，查找有关电容器变位器的正负还有放置位置的知识，虽然说还是不够彻底的明白，但我们在焊接的过程中还是对其加深了理解。还有要通过电路元理图连接线还有元件，有些元件没有接触过，有些线路没有连接过，开始的时候非常的头痛，当经过同学之间的讨论分析还是把这些问题解决啦　　五、调式过程　　在焊接完元件进行调式的时候也遇到很多的麻烦。首先我的功放电路的发光二极管不亮，在我仔细的检查原理图之后我发现了原来我的二极管连错线了，经过改正，我的功放终于能够出声音了，那时自己真的很高兴，这可能是在为自己的努力还换来的结果还感到高兴吧，那式的自己真的很有动力。但是在用示波器测试的时候，出不了正弦波，那时的自己有点心灰意冷啦，但在同学的鼓励与帮助下，我又仔细的检查了一遍电路图，一个一个元件的检测，最后功夫不负有心人，我一个变阻器接错了，在修正来以后我的功放终于出声音啦，自己几个星期的心血终于还是没有白费啊！当时看着老师让我通过的时候的心情是多么的开心。　　六、心得体会　　这次的实习切实让我受益匪浅，不管是在知识方面还是在做人处事方面，都让我　　得到了莫大的收获。比如说我知道了很多新的二极管和三极管，最重要的是我知道了protel的使用，在画图的时我遇到了许多的困难，比如说许多元件的封装找不到，还在做PCB版布线的时候，总是不能够把线不得让自己满意，但在同学的帮助还有自己的努力之下我还是把这个给做好了。这些都对我的学习还有对书本上的知识的理解都有很大的帮住，为我以后的找工作前途多有很大的帮助。所以我很感谢这次的实习，给了我一个很好的锻炼的机会。　　还有它让我知道一件事是需要集体的团结才能够一件事情给做好。在近两个星期的制作与调试过程中我尝到了各种滋味，有为焊接完工而窃喜，有为调试过程不顺利而苦恼沮丧，有为成功听到放出的歌声而兴奋。虽然是制作小小的功放，但让我们自己亲手完成还真是不易。自己动手不仅锻炼了我们的动手能力，一定程度上也锻炼了我们的耐心和恒心。他还让我知道，靠一个人的力量是不能够把一件事给做好的，你需要其他人对你的帮住还有鼓励与支持，这是最最重要的。　　七、建议与意见　　我认为在以后的实习中，我认为应该先给学生介绍一下各种元件还有焊接过程中需要注意的事项，这样让学些能够有心理上的准备也能够让学生学到更多的知识。还有就是在实习之后，对学生讲解一下所制作的器件的工作元理，这样可以让学生能够学习到很多很多的知识，还有就是以后的实习最好能够给予学生更多的动手的机会，培养学生的动手能力，因为在这个社会要的不是书呆子而是有动手能力的人。这样才能够在社会立足。　　目录　　1选题背景　　1．1指导思想..............................................................................错误！未定义书签。1．2方案论证..............................................................................错误！未定义书签。1．3基本设计任务......................................................................错误！未定义书签。