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《报纸新闻报道策划》教学大纲
课程代码:
适用专业:新闻采编与制作
总学时数:72 学 分:4
理论学时:63 实践学时:9
编制单位(或执笔者):中文系新闻采编与制作教研室 字东玉
编制时间:2014年9月
一、课程的地位、性质和任务
课程性质:专业限选课。
课程地位:本课程是中文类新闻采编与制作专业的理论基础课。
课程任务:讲授报纸新闻报道策划的基本概念,理解新闻报道策划的基本类
型,帮助学生掌握报纸新闻报道策划的基本原则,将不同类型的
报纸新闻报道策划做对比分析,通过大量的实际报纸新闻策划案
例,熟悉各大报纸对于不同新闻事件的不同新闻报道策划,让学
生对报纸新闻报道策划有一个全面的认识,并能够进行实际的新
闻报道策划。
二、总体教学目标
《报纸新闻报道策划》是一门重要专业限选课程,也是一门需要学生具
备实践操作、策划能力的课程。报纸新闻报道的策划对新闻专业的同学来
说是一项必须掌握的基本专业技能。通过本课程学习, 使学生掌握新闻报
道策划的基本理论,熟悉报纸新闻报道策划基本原理和报纸新闻报道策划
基本方法,通过一定的实践训练,具备报纸新闻报道策划的基本能力,最
终能进行独立的报纸新闻报道策划。
三、本课程与其他专业课程的关系
学习本课程前,学生应具备新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、
广播电视概论、摄影与摄像、电视节目策划与编导、广告策划与文案写作等
基础知识和能力。
四、各课程教学时间分配参考
各课程教学时间分配表
章节
内容
参考课时
第一章
报纸新闻报道策划的概念和类型
6
第二章
报纸进行新闻报道策划的原则
5
第三章
报纸新闻报道策划者的基本素质
5
第四章
报纸新闻报道失实的原因分析
5
第五章
报纸新闻报道策划依据
6
第六章
报纸对主题专稿的报道策划
8
第七章
报纸对突发事件的报道策划
10
第八章
报纸对特殊节日的报道策划
10
第九章
报纸新闻报道策划方案的设计
8
合计
63
五、教学内容及其目的、要求、任务
第一章 报纸新闻报道策划的概念和类型(6学时)
(一)教学目的
目的:本章的目的重点是让学生将报纸新闻报道策划与其他媒介的新闻报
道策划区分开来,对报纸新闻报道策划的基本概念有一个全面的认识
和了解,并掌握报纸新闻报道策划的基本类型。
教学内容
1、什么是新闻策划?
(1)新闻策划的概念
(2)新闻事件策划
(3)新闻策划与策划新闻
2、报纸新闻报道策划
(1)报纸新闻报道策划概念
(2)报纸新闻报道策划与新闻炒作的区别
(3)报纸进行新闻报道策划的积极作用:
①有利于深化主题报道
②有利于发掘新闻价值
③有利于强化报道创新
④有利于形成独家报道
3、报纸进行新闻报道策划的类型
(1)报纸新闻报道策划目的:
①满足读者需求、符合读者口味
②战胜竞争对手、展现自家所长
(2)报纸新闻报道策划的类型
①可预见性报道策划和非可预见性报道策划
②周期性报道策划和非周期性报道策划
③独立性报答策划和非独立性报道策划
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解报纸新闻策划报道的基本含义
(2)理解报纸进行新闻报道策划的积极作用
(3)掌握报纸新闻报道策划的类型
2、重点、难点
重点:把握报纸新闻报道策划的概念和进行报纸新闻报道策划的积极作用。
难点:新闻策划与策划新闻的区别,能够分析新闻策划和新闻炒作的本质差
异,掌握报纸新闻报道策划的类型。
(四)教学建议
主要采用教师讲授为主的方法,结合实际新闻案例:1997年香港回归各大报纸的报道异同。
(五)作业、实践环节设计
1、列出你所知道的一些知名的报纸及本地报纸。
2、比较《羊城晚报》、《北京青年报》、《成都商报》对2000年元旦的“千
禧报道”。
第二章 报纸进行新闻报道策划报道的原则 (5学时)
(一)教学目的
目的:使学生准确把握报纸新闻报道策划的原则,在报纸新闻报道策划过程
中有规律可循。
教学内容
新闻报道策划的基本准则
(1)实事求是
(2)标新立异
(3)灵活应变
(4)切实可行
2、报纸新闻报道策划应遵循的原则
(1)创造性原则
(2)适度性原则
(3)时效性原则
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